Es un test no verbal, las modificaciones actuales comprenden dos tareas: a) copia de una serie de 16 formas geométricas y b) reproducción de memoria de las16 formas geométricas. Comprende, además, la aplicación de un formato de observación y dos test suplementarios de evaluación motora y de percepción. Posee un valor clínico para la exploración del desarrollo de la inteligencia infantil y en el diagnóstico de los diversos síndromes clínicos de deficiencia mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos, psicosis mayores, simulación de enfermedades y psiconeurosis. Puede emplearse, además, como un test proyectivo.
La aplicación del test comprende dos fases: copia y evocación de cada tarjeta.
Evalúa el desarrollo de la integración visomotora en niños y adultos, y sus posibles trastornos debido a daño cerebral, la pérdida de función, el retardo, la regresión en niños y adultos, así como las desviaciones de la personalidad en fenómenos de regresión.
