Coloquios de Investigación

Los videojuegos como objeto de investigación

El viernes 15 de octubre, la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Lima organizó el coloquio de investigación “¿Se puede realizar investigación en videojuegos?”, a cargo del ingeniero Hernán Quintana, miembro del Grupo de Investigación en Tecnologías Exponenciales (GITX).

Coloquio de Investigación: ¿Se puede realizar investigación en videojuegos?

La industria de los videojuegos ha tenido un gran crecimiento en los últimos años, hasta el punto de que ya forman parte de la cultura popular de la sociedad. A pesar de esto, muchas veces son considerados como productos destinados al entretenimiento como único propósito.

En ese sentido, la charla propondrá un enfoque académico de los videojuegos y abordará las tendencias en investigación en este campo (empleo de inteligencia artificial, frameworks de diseño, etc.), así como su aplicabilidad en proyectos tecnológicos no orientados al entretenimiento.

Coloquio de Investigación: La fiable inteligencia artificial de la UE

La Unión Europea (UE) ha propuesto recientemente, en abril del 2021, un marco jurídico para la inteligencia artificial (IA). Aunque la UE destaca los beneficios de usar IA especialmente en áreas de predicción, optimización de operaciones, asignación de recursos y servicios personalizados de entrega, también considera que la IA puede conllevar nuevos riesgos y consecuencias negativas a los individuos y a la sociedad cuando, por ejemplo, viola los valores y derechos fundamentales de la UE.

Coloquio de Investigación: Investigación en videojuegos

La literatura especializada revela que la industria de los juegos en línea ha crecido fuertemente en los últimos años. Sin embargo, existe poca evidencia sobre su aceptación por parte de los usuarios. En ese sentido, en la actividad se presentarán los hallazgos de una investigación que ha definido un modelo SEM con una combinación del modelo de aceptación de tecnología (TAM) y de la teoría de la autodeterminación (SDT) para evaluar la aceptación de los videojuegos con multijugadores masivos en línea.

Coloquio de Investigación: La ingeniería de requerimientos en proyectos de 'software'

La ingeniería de requerimientos (en inglés, requirements engineering) es una fase vital del desarrollo de software. Puede ser definida como el proceso de formalización de los objetivos de un sistema o software. Esto se hace a través de las etapas de identificación de las partes involucradas (stakeholders), de la identificación de los requerimientos y de la documentación de los requerimientos, a fin de permitir el análisis, la comunicación y la implementación (Nuseibeh and Easterbrook, Requirements Engineering: A Roadmap, 2000).

Profundizando en el ‘deep learning’

Óscar Ramos Ponce, doctor en Informática y Robótica por el Centro Nacional para la Investigación Científica (Francia), fue el expositor invitado para dirigir el coloquio de investigación “Fronteras y limitaciones actuales de deep learning”, organizado el viernes 12 de junio por la Carrera de Ingeniería de Sistemas y la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Lima, en el que se analizó los beneficios y posibles consecuencias de esta útil tecnología.

Coloquio de Investigación: Teoría de juegos y desarrollo de ‘software’

Para el desarrollo de software, constantemente se adoptan nuevas metodologías. Por lo general, estas decisiones se basan en la experiencia y no en modelos formales.

Coloquio de investigación: Fronteras y limitaciones actuales de 'deep learning'

Durante los últimos años ha surgido una gran evolución tanto de métodos de aprendizaje profundo (en inglés, deep learning) como de sus aplicaciones en diversas áreas. En este contexto, se brindará un panorama general sobre sus fronteras y limitaciones actuales, desde la inclusión de la incertidumbre en el aprendizaje hasta los intentos de automatizar el proceso de aprendizaje.

Coloquio de investigación: Análisis de una medida del estrés académico

Cuando coexisten una serie de factores que generan cambios conductuales, psicológicos y hasta fisiológicos, las consecuencias que surgen son el cansancio, el agotamiento, entre otros problemas; esto ocasiona el estrés académico, fenómeno que se puede presentar en alumnos de diferentes niveles educativos. Por ello, es importante contar con instrumentos de medición que cumplan con los debidos requisitos y garanticen su confiabilidad y validez.

Coloquio de Investigación: Algoritmos para aplicaciones de realidad aumentada

La realidad aumentada es la integración de elementos virtuales o artificiales sobre escenarios de la realidad en un único frame en tiempo real. Este campo de computer vision se ha convertido en una tecnología disruptiva debido a las múltiples aplicaciones en diferentes áreas: manufactura, videojuegos, industria militar, salud, retail, turismo, etcétera.

Coloquio de Investigación: Arquitectura de visión artificial

Durante muchos años, una de las preocupaciones de los seres humanos ha sido crear máquinas con capacidades similares a las de los humanos, que comprendan el mundo y tomen decisiones adecuadas. De los cinco sentidos para imitar, la visión ha sido (y sigue siendo) de gran interés dada su naturaleza no intrusiva para recopilar información sobre el medio ambiente.

Coloquio de Investigación: Método innovador de análisis de electroencefalograma

Los electroencefalogramas (EEG) emiten resultados atípicos de señales eléctricas, por ello se ha diseñado y ejecutado un método innovador en procesamiento de señales para arreglo de sensores. El método ya ha sido probado en sujetos de control y pacientes de esquizofrenia con resultados muy interesantes.

Conoce más sobre este tema y participa en debates acerca de tesis colaborativas junto a tesistas externos.

Facultad de Ingeniería y Arquitectura da charla sobre el enfoque bayesiano

La Carrera de Ingeniería de Sistemas, de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Lima, organizó, el 6 de julio, en la sala de profesores ubicada en el noveno piso de la Torre A, el coloquio de investigación “El enfoque bayesiano y su aporte a la investigación científica”, una charla en la que se contó la historia y se discutió sobre esta inferencia estadística que se sigue usando hasta nuestros días, ahora aplicada en reconocimiento de patrones por computadora. 

Coloquio sobre educación K-12

K-12 es la abreviatura que se utiliza en Estados Unidos para definir a la educación dirigida a niños desde la época del jardín de infantes (o kindergarten) hasta que finalizan la secundaria (culminando los 12 años de estudios). Sobre este sistema se habló durante el coloquio ofrecido el 4 de mayo en la Torre A de la Universidad de Lima.

Coloquio de Investigación: El enfoque bayesiano y su aporte a la investigación científica

Las diferentes aplicaciones de la teoría bayesiana en el desarrollo de la ciencia se han incrementado notablemente en las últimas décadas. ¿A qué se debe esto? ¿Siempre fue así? Estas y otras respuestas sobre cómo implementar los conceptos de probabilidad condicional al campo de la investigación son un tópico actual en diversos campos como salud, procesos empresariales y gestión del conocimiento.

Coloquio de Ingeniería de Sistemas: detección de humanos en la robótica

Paúl Quiroz, magíster en Ingeniería Aeroespacial por la Gyeongsang National University de Corea del Sur y docente de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, compartió su conocimiento acerca de las técnicas que se utilizan en la robótica para la detección y la discriminación entre humanos y objetos. Esto se dio en el Coloquio de Investigación organizado por la Carrera de Ingeniería de Sistemas llevado a cabo el 1 de junio en la Torre A.

Coloquio de Investigación: Human Detection for Robotics Applications

La detección y la discriminación entre humanos y objetos es uno de los grandes retos de la robótica actual. Existen varias técnicas que se usan para este propósito; sin embargo, los histogramas y vectores de gradientes han demostrado ser una de las técnicas más eficientes para la detección de humanos usando computer vision, ya que permiten extraer las características de los colores de un píxel para construir un clasificador de objetos.

Coloquio de Investigación: Esquema de educación K-12, comparación y propuestas de aplicabilidad al modelo de educación peruano en primaria y secundaria

Coloquio para intercambiar ideas sobre temas de investigación de la Carrera de Ingeniería de Sistemas. Es un espacio para que los alumnos se inicien en temas de investigación y los tesistas tengan la oportunidad de conversar con especialistas en diversas áreas.

En esta ocasión, debatiremos en torno al esquema de educación K-12.

Público e ingreso

Actividad dirigida a alumnos, graduados y docentes de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, e investigadores.