En nuestro país la educación ha transcurrido por diferentes etapas, desde reformas curriculares hasta proyectos innovadores que apuestan por un maestro mejor capacitado de cara a la diversidad y necesidades de sus alumnos. Hoy en día, las investigaciones provenientes de las neurociencias nos plantean un desafío para transformar la didáctica y generar espacios emocionalmente positivos para el aprendizaje y la formación integral de una persona teniendo como contexto una relación armoniosa entre la escuela, la familia y la sociedad. En tal sentido, este evento académico congrega investigadores, educadores y especialistas que proporcionarán estrategias para una educación centrada en la persona.
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Público
Actividad dirigida a docentes, psicólogos, estudiantes de Educación y de Psicología, profesionales de áreas afines, y padres de familia.
Organizan
- Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL)
- Pontificia Universidad Católica del Perú
- Universidad de Lima | Facultad de Psicología
