Universidad de Lima

En la segunda edición del Ulima Day, que se realizó el 21, el 22 y el 23 de febrero, nuestra Casa de Estudios brindó al público visitante —alumnos escolares de tercero y cuarto de secundaria— la posibilidad de conocer, desde las mismas aulas de nuestro campus, las carreras de Administración, Comunicación, Contabilidad, Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas y Negocios Internacionales.

Una delegación de estudiantes de secundaria de los colegios Manuel Robles Alarcón, de San Juan de Lurigancho, y San Agustín, de Comas, de la UGEL 04, y docentes de la UGEL 07, visitaron la muestra artística “Picasso: aún sorprendo” en la Galería del Centro Cultural de la Universidad de Lima (CCUL), ubicada en nuestro campus. La visita guiada se realizó el 16 de febrero y fue organizada por el Centro de Sostenibilidad (Responde Ulima) y el CCUL, dentro del programa de actividades vinculadas al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS): Educación de Calidad.

La Universidad de Lima abrió sus puertas a jóvenes escolares de tercero a quinto de secundaria y a los egresados de todos los colegios del país que desean iniciar estudios de pregrado en nuestra Casa de Estudios. Esto se realizó mediante la feria Open Ulima, que se llevó a cabo del 7 al 9 de febrero en el auditorio ZUM de nuestro campus. El evento contó con más de ocho mil inscritos en los tres días.

Durante tres días –el 31 de enero, el 1 y el 2 de febrero– se llevó a cabo la primera edición del Ulima Day, actividad organizada por la Dirección Comercial de la Universidad de Lima. El evento estuvo dirigido a los alumnos que actualmente se encuentran en el tercer y cuarto año de secundaria de colegios de todo el país, que estén interesados en estudiar en nuestra Casa de Estudios.

Del miércoles 5 al viernes 7 de octubre, estudiantes del Colegio Alexander von Humboldt visitaron nuestro campus para la edición 2022 del tradicional Praktikum, en el que los escolares de dicho centro educativo vivieron “unos días universitarios” en siete de las 12 carreras que ofrece la Universidad de Lima.    

El 7 de octubre se llevó a cabo la presentación virtual de “Destaca: Formación en desarrollo sostenible para escolares”, proyecto pedagógico, digital y gratuito, organizado por Crea+, el Centro de Sostenibilidad (RespondeUL) y la Oficina de Innovación y Calidad Educativa de la Universidad de Lima, con el objetivo de brindar educación en valores en escuelas en entornos vulnerables, creando conciencia sobre la importancia de promover el desarrollo sostenible en la sociedad.

Del lunes 3 al jueves 6 de octubre, la Universidad de Lima realizó la versión 2022-2 de su tradicional Open Ulima, en el que abre sus puertas a estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria para presentarles sus 12 carreras y los beneficios que obtienen quienes las cursan. Durante los cuatro días, las charlas se ofrecieron en el Auditorio O y sus cuatro aulas magnas, así como en salones en el Edificio L1, durante dos turnos diarios.

Del 27 al 30 de septiembre, los estudiantes del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima tuvieron la oportunidad de asistir a la obra Pulmones. El espectáculo, organizado por el Centro Cultural de la Universidad de Lima (CCUL), se llevó a cabo en ocho funciones dentro del marco del programa Inmersión Cultural, que busca el desarrollo de la apreciación artística en los alumnos y los invita a participar de una experiencia cultural dentro del ámbito académico.

El 10 de septiembre, en el Auditorio O de la Universidad de Lima, se realizó la fase final de la octava edición del Torneo Nacional de Debate Escolar, organizado por la Liga Peruana de Debate Escolar, una iniciativa de CIDE Didáctica (Centro de Investigación para el Desarrollo Educativo), la Institución Educativa Emblemática Juana Alarco de Dammert y nuestra Casa de Estudios. 

El 22 de mayo se realizó el Primer Encuentro Amistoso de Debate Escolar 2021, organizado a través de una alianza estratégica entre la Universidad de Lima y la Liga Peruana de Debate Escolar (LPDE), colectivo coordinado por CIDE Didáctica (Centro de Investigación para el Desarrollo Educativo). El debate fue acerca de los procesos electorales en el Perú en 2021, por lo que el certamen contó con el apoyo de los especialistas de la Gerencia de Información y Educación Electoral de la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE).

El viernes 19 de febrero, Pedro Grados Smith, director de la Carrera de Economía de la Universidad de Lima, analizó para RPP las expectativas de cara a la llegada de la campaña escolar que se verá afectada por la pandemia, según la Cámara de Comercio de Lima (CCL), la cual estima que las ventas de esta temporada solo llegarían al 20% de lo que representaba un año habitual.

Para ver el comentario económico en RPP, clic aquí.

El cine es un arte que sigue desarrollándose en Perú desde las aulas de educación técnica y superior. Con el objetivo de contribuir a un acceso al mundo del séptimo arte desde las aulas escolares, el Fondo Editorial y el Instituto de Investigación Científica de la Universidad de Lima presentan Mirador de ilusiones, libro del docente y escritor Jorge Eslava. 

El 22 y el 23 de agosto se realizará el VI Torneo Interescolar de Debate en Español-TIDE 2020, coorganizado por la Universidad de Lima y Didáctica-Centro de Investigación para el Desarrollo Educativo (esta última es también la coordinadora de la Liga Peruana de Debate Escolar). Dirigido a alumnos de tercero, cuarto y quinto de secundaria de colegios públicos y privados, TIDE es uno de los eventos más importantes del rubro en el Perú, y destaca por su vocación formativa y la realización de talleres de capacitación para debatientes, entrenadores y jueces.

El 23 de abril, Andina destacó el proyecto elaborado por los egresados de la Universidad de Lima que integran la startup Superminds junto a la Municipalidad de Lima, el cual busca brindar refuerzo gratuito de clases escolares en materias como comprensión lectora y matemáticas. Esta iniciativa busca apoyar y reforzar el aprendizaje de niños de sexto grado de primaria a través de sesiones virtuales.

El 27 de enero, la revista Somos anunció los días establecidos para la primera edición del Open Ulima 2020, donde el público en general tendrá la oportunidad de conocer las doce carreras que la Universidad de Lima ofrece. Será del 28 al 30 de enero. 

Para ver la nota de Somos, clic aquí.

Cuando se propone algo, Leonardo Ledesma lo consigue. Él ocupó el primer lugar en el Centro de Estudios Preuniversitarios de la Universidad de Lima (Pre Lima) y le tocará demostrar que este logro no fue casualidad: la Carrera de Economía lo espera.

Leonardo tenía proyectado ubicarse entre los primeros puestos. Sus notas lo avalaban y, aunque siempre se sintió en su hábitat, el primer puesto lo sorprendió. De la institución que acaba de terminar, opina lo siguiente:

El 11 de noviembre, la Universidad de Lima premió a los primeros puestos del Juego de Bolsa de Valores para Escolares 2019. La décima octava edición tuvo como ganadores a los alumnos del Colegio San José de Monterrico. El segundo y tercer lugar fue para el Colegio Santa Rita de Casia y el Colegio San Martín de Porres, respectivamente. Fueron catorce centros educativos los que participaron este año.

Catorce colegios de Lima fueron parte del XVIII Juego de la Bolsa de Valores para Colegios, organizado por la Universidad de Lima y la Bolsa de Valores de Lima (BVL), los días 25 y 26 de octubre en el hall del Edificio V. Durante esta experiencia, cada uno de los equipos participantes invirtió, de forma ficticia, los 20 millones de soles de la cartera de acciones que les fueron otorgados y de los cuales buscaron obtener la mayor rentabilidad.

El 26 de septiembre, la Asociación Educativa Convivencia en la Escuela realizó una videoconferencia con Fernando Pereira, educador venezolano y defensor de los derechos de niños y adolescentes, quien explicó cómo afecta el bullying en la formación de una persona. La actividad se realizó en el Aula Magna T-2 de las Torres Cincuentenario.

Dejaron en alto el nombre del Perú. Un equipo de jóvenes alumnos de la Universidad de Lima representó al país en el concurso internacional de Hult Prize Foundation, considerado el Premio Nobel del Estudiante. Daniela Chiang y Anthonella Mondragón, junto con Ana Paula Dianderas y César Barriga, participaron con su proyecto Superminds After School, un emprendimiento destinado a brindar reforzamiento académico a escolares con el propósito de retribuir el tiempo ofrecido al público en horas lectivas de aprendizaje a niños y adolescentes en condiciones de vulnerabilidad.

Más de 3.000 escolares e interesados asistieron a la feria de carreras Open Ulima, llevada a cabo en el Auditorio ZUM el 24 de agosto, con el fin de conocer los beneficios de estudiar en la Universidad de Lima. Nuestras autoridades, docentes y egresados charlaron con ellos, los orientaron y les detallaron los objetivos de nuestras carreras, que apuntan a inspirar al país con las nuevas formas de hacer empresa.

El equipo de Gestión de Recursos y Materiales Educativos, perteneciente a la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación, solicitó formalmente, a la Biblioteca de la Universidad de Lima, la autorización para recomendar la Guía de Estilo APA, tercera edición en español y sexta en inglés, publicada virtualmente por la Universidad de Lima, a los postores que elaboren textos escolares para el Estado.

El 4 de junio, el Centro de Información de las Naciones Unidas en el Perú y la Asociación Educativa Convivencia en la Escuela realizaron en la Universidad de Lima un foro académico con el objetivo de plantear soluciones a la violencia escolar. El evento contó con la participación de funcionarios del Ministerio de Educación y representantes de organizaciones no gubernamentales. Las charlas se desarrollaron en el Auditorio S.

El 25 y 27 de junio, más de 600 egresados de secundaria visitaron la Universidad de Lima para participar de los Talleres de Admisión, una experiencia que los acerca a su futuro profesional. Las conferencias por carrera se realizaron en simultáneo en las Aulas Magnas de las Torres Cincuentenario.