Universidad de Lima

En el marco de la XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática (CIAEM), cuya sede este año será la Universidad de Lima, el Programa de Estudios Generales llevó a cabo el webinar titulado "La inteligencia artificial ChatGPT y su posible impacto en la enseñanza de la matemática". El objetivo del encuentro virtual fue analizar las implicaciones de la utilización de ChatGPT, una plataforma basada en inteligencia artificial (IA), en el contexto educativo.

Estimada comunidad universitaria:

Nada es más constante que el cambio. Posiblemente, entre las actividades humanas, una de las que han cambiado de forma cada vez más acelerada son las tecnologías digitales. Varias de estas innovaciones e inventos han producido transformaciones en la sociedad, la economía, la cultura; y, por supuesto, la educación. Desde la computadora personal hasta el teléfono móvil, o internet, estos objetos y recursos se han incorporado a las prácticas educativas de forma usualmente progresiva y paulatina.

En un contexto actual donde el estudiante convive de manera natural con acceso al conocimiento, en su mayoría digitalizado, la tecnología basada en inteligencia artificial, como el ChatGPT, jugará un rol importante en el proceso educativo. Así lo señala Fernando Hoyos, director del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, en su columna de opinión publicada en El Comercio, versión impresa y digital.

La startup peruana uDocz, del economista y egresado Ulima Carlos Effio, participará en la Copa Global Silicon Valley (GSV Cup), la competencia internacional más importante para startups de aprendizaje digital, que se desarrollará en abril como parte de la cumbre anual ASU+GSV Summit, la cual es organizada por la Universidad Estatal de Arizona (ASU) y Global Silicon Valley (GSV).

El 2 de marzo se llevó a cabo el primer coloquio del Grupo de Investigación en Educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), Ingeniería y Sociedad, del Instituto de Investigación Científica (IDIC) de la Universidad de Lima. La actividad difundió los objetivos del grupo e invitó a los interesados a ser parte de este equipo creado en 2022.

Café Taipá presentó, en el diario Gestión, los resultados del estudio Top Ejecutiva Digital Perú 2023, en el cual el sector educación es el segundo que sobresale, luego del financiero, en presencia de ejecutivas digitales. En educación, el estudio destaca la presencia de Patricia Stuart, vicerrectora de la Universidad de Lima, como una de las principales representantes de este sector.

En el comentario económico de RPP el último sábado, se abordó el tema de las brechas de infraestructura y la situación de la educación a nivel nacional. Pedro Grados Smith, director de la Carrera de Economía de la Universidad de Lima, mencionó que, de 85 mil colegios, 30 mil necesitan mejoras y mil tienen riesgo de derrumbe, tal como lo señaló el Ministerio de Educación, y recalcó que la educación es el fundamento del crecimiento y el desarrollo económico y social. Grados explicó que existe una relación entre la educación y la economía.

La revista Cosas, en su edición de febrero de 2023, destacó la reciente publicación del libro Educación mediática. Emergencia y urgencia de un aprendizaje pendiente, de Julio César Mateus, investigador y profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima. El texto reflexiona acerca de los cambios que se han dado en los entornos educativos, y aborda temas como la alfabetización, la competencia mediática, la tecnoescuela. Asimismo, analiza el fenómeno educativo como un problema político.

Una delegación de estudiantes de secundaria de los colegios Manuel Robles Alarcón, de San Juan de Lurigancho, y San Agustín, de Comas, de la UGEL 04, y docentes de la UGEL 07, visitaron la muestra artística “Picasso: aún sorprendo” en la Galería del Centro Cultural de la Universidad de Lima (CCUL), ubicada en nuestro campus. La visita guiada se realizó el 16 de febrero y fue organizada por el Centro de Sostenibilidad (Responde Ulima) y el CCUL, dentro del programa de actividades vinculadas al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS): Educación de Calidad.

El jueves 24 de noviembre se llevó a cabo la conferencia “Transformando paradigmas”, organizada por TEDxLima, y tuvo lugar en la Universidad de Lima. El propósito del evento fue proponer y construir soluciones reales para nuestro país a corto, mediano y largo plazos, a través de speakers y personalidades representativas de diferentes sectores económicos, profesionales y artísticos.

Universidad de Lima. 60 años. 1962-2022 es una crónica de las primeras seis décadas de vida institucional de la Universidad de Lima; una propuesta editorial que destaca por su diseño gráfico y sus fotografías, así como por su relato, que recopila los hitos del crecimiento de la comunidad Ulima y descubre los motivos de la misión de nuestra Casa de Estudios, que ha formado no solo a profesionales de excelencia, sino, principalmente, a ciudadanos éticos y responsables. En suma, es un libro que sigue el devenir de nuestra institución, referencia de calidad e innovación académicas.

Una nueva edición del encuentro InnovaT Tribe-Show & Share, organizado por la Universidad de Lima, se llevó a cabo este 2 de diciembre. El evento virtual estuvo moderado por Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de nuestra Casa de Estudios, y tuvo como propósito reunir a los docentes de universidades peruanas, chilenas y de Europa, miembros del programa InnovaT, para dialogar acerca de los nuevos retos que afronta el retorno a la educación presencial y el nuevo escenario que se abre de cara a la continuidad de la virtualidad y las clases a distancia.

La Carrera de Economía de la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas de la Universidad de Lima realizó, el pasado 25 de noviembre, la charla virtual “Adaptación y validación de un instrumento para medir la alfabetización informacional en docentes de institutos tecnológicos públicos de educación superior”.

La XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática, un espacio multinacional de diálogo y difusión de los aportes de las investigaciones y las experiencias en la educación matemática, se llevará a cabo en la Universidad de Lima del 30 de julio al 4 de agosto de 2023, y contará con las intervenciones de más de 50 expertos de diversas partes del mundo.

El primer encuentro “Educación superior de impacto.

La falta de educación mediática hace referencia a la falta de alfabetización que hay en la ciudadanía, a pesar de los esfuerzos del sistema educativo, explicó Julio César Mateus, investigador y docente de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima, en entrevista para El Comercio. Mateus dijo que la necesidad de educar mediáticamente parte de la necesidad de tener información de calidad a disposición de la población para desarrollar criterios éticos.

La Asociación Columbus, la red de colaboración entre instituciones de educación superior de Europa y Latinoamérica, de la que es parte la Universidad de Lima, organizó, el 15 de noviembre, el primer encuentro de reflexión sobre innovación pedagógica con vicerrectores de diversas universidades de ambos continentes. En esta actividad virtual participó Patricia Stuart, vicerrectora Ulima.

La Dirección de Educación Básica Especial del Ministerio de Educación realizó el I Congreso Nacional de Educación Básica Especial “El desafío de la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el sistema educativo”, cuya primera fecha se realizó en nuestro Auditorio O, con la colaboración del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima.