El número 2 del volumen 28 de la revista Persona presenta un especial sobre la teoría de la autodeterminación (TAD): una macroteoría de la motivación, el desarrollo y el bienestar humano que cuenta con sólida evidencia empírica en áreas como la educación, la salud, el trabajo, el deporte y las relaciones interpersonales. La presentación está a cargo de la editora invitada, Lennia Matos, quien ofrece un recorrido sistemático por las seis miniteorías que componen la TAD y articula el marco conceptual que sustenta las contribuciones del número.
El especial reúne cuatro artículos sobre la TAD. Los dos primeros abordan el estilo motivacional docente en el curso de inglés en escolares limeños y los estilos de enseñanza de profesores de danza urbana en Lima Metropolitana, y examinan cómo el contexto de apoyo o frustración de las necesidades psicológicas básicas incide en la motivación de estudiantes y docentes. El tercer artículo analiza las motivaciones de los beneficiarios de la Beca Vocación de Maestro para elegir la docencia como profesión en el Perú. El cuarto texto explora la denominada “personalidad oscura” desde la óptica de la TAD.
En la sección de artículos de temática libre, el número amplía el diálogo hacia perspectivas próximas: la teoría del actor-red aplicada a contextos educativos, los entornos mediados y las interacciones universitarias, la relación entre estrés y procrastinación académica en estudiantes de Psicología de Arequipa y la validación de la Escala de Bienestar Social para la población brasileña.
Revista de la Facultad de Psicología
Inurritegui, Sandra (editora)
ISSN (en línea) 2309-9062
207 páginas
