Universidad de Lima

Del 19 al 21 de octubre, una delegación de la Universidad de Lima participó en el concurso CityLab, parte del proyecto de Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea, en Bogotá, Colombia. En este evento, organizado por la Universidad de Amberes (Bélgica) y la Universidad del Rosario (Colombia), nuestra delegación obtuvo el primer lugar en una de las categorías.

El 15 de octubre, Elder Cuevas-Calderón, graduado y docente de la Facultad de Comunicación e investigador social de la Universidad de Lima, definió en el diario El Comercio el perfil del estudiante de este nuevo siglo. El también semiótico considera que el estudio se convirtió en una herramienta de movilidad social en vez de un medio para poder ganar dinero.

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El 21 de septiembre, Jorge Sanabria, director del Centro de Estudios para el Desarrollo Sostenible (CEDS), participó en la I Jornada Internacional: Educación Superior para el Desarrollo Sostenible, que tuvo lugar en el campus de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Este evento tiene el propósito de fomentar la discusión en el país sobre el compromiso de las universidades como promotoras del cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.

El jueves 20 de septiembre, la Universidad de Lima recibió del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) el máximo reconocimiento público a la gestión pedagógica en el Perú. La distinción se otorgó a las carreras de Psicología e Ingeniería Industrial. El ministro de Educación, Daniel Alfaro, entregó a los directores de estas carreras el símbolo del colibrí, que representa la excelencia académica en el país.

Durante su estadía en el Perú, Daniel Tubau, docente internacional de la Maestría en Dirección Estratégica de Contenidos de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima, brindó el 11 de septiembre en el Aula Magna T-1 una conferencia magistral para estudiantes de pregrado.

El 11 de septiembre, el portal web Huaral.pe señaló que la Dirección Regional de Educación y los directores de las unidades de gestión educativa locales participaron, junto con el Instituto de Investigación Científica (IDIC) de la Universidad de Lima, en la presentación del proyecto Corre Palabras, aplicación que tiene la finalidad de incentivar la lectura y promover la integración familiar en el proceso de comprensión lectora.

Esta propuesta forma parte de los proyectos de investigación 2018 que ha realizado la Universidad de Lima.

La compañía inglesa Quacquarelli Symonds (QS), creadora de uno de los rankings de universidades más prestigiosos del mundo, otorgó a la Universidad de Lima la insignia de tres estrellas del sistema de calificación QS Stars.

Del 10 al 13 de agosto se realizó el curso internacional TDAH, Impacto en el Contexto Escolar y Familiar, un evento académico que trató las implicancias del trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH). La actividad, dirigida a docentes, psicólogos y estudiantes de educación y de psicología, así como a profesionales de áreas afines, incluyó conferencias y talleres, bajo la organización del Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL) y la Facultad de Psicología de la Universidad de Lima.

Nuestra propuesta InnovaT, presentada por la Universidad de Lima junto con un grupo de universidades de todo el mundo, fue aprobada este mes por la Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA), una entidad de la Comisión Europea que financia proyectos de educación, formación, juventud, deportes y aspectos audiovisuales, culturales y de voluntariado, dentro del marco de uno de los proyectos de Erasmus: Innovative Teaching Across Continents-Universities From Europe, Chile and Peru on an Expedition, liderado por la universidad austriaca FH Joanneum y del que somos parte al lado

No fue su primer día de clases, pero este encuentro inicial con la Universidad de Lima quedará impregnado en la memoria de cientos de ingresantes de las doce carreras que ofrece nuestra Casa de Estudios. La ceremonia de bienvenida de cachimbos se desarrolló el martes 7 de agosto en las instalaciones del Auditorio ZUM.

Por parte de la Ulima, tomaron la palabra Juan Carlos García, director del Programa de Estudios Generales; Luis Moy, director de Bienestar; y, desde luego, Óscar Quezada Macchiavello, rector de la Universidad.

El 18 de agosto, Carlos Bejarano, sociólogo, periodista y docente de la Universidad de Lima, fue consultado en El Comercio sobre los problemas de usar el celular en clase. Bejarano comentó que el profesor ahora tiene una tarea más ardua para generar interés, pues si no atrapa la atención del estudiante perderá el ritmo de la clase. 

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De acuerdo con su condición oficial de Chapter para Perú Next-Gen SAP, la Universidad de Lima ofreció un programa de capacitación para profesores en herramientas SAP, denominado ‘SAP Boot Camps. Train the Trainers’. La capacitación, que duró una semana, se llevó a cabo en el aula 204 de la Torre Cincuentenario A, del lunes 6 al sábado 11 de agosto.

El 25 de julio, Perú 21 entrevistó a Carla Mares, directora de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima, sobre cómo el entorno laboral cambió conforme los profesionales se capacitaban con habilidades y competencias diferentes a través de una especialización o maestría. La directora señaló aquellos atributos que hacen a un profesional un líder más competitivo.

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El 16 de julio, la revista Cosas publicó un artículo acerca de la importancia de llevar una maestría. En la nota, Carla Mares, directora de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima, señaló que invertir tiempo y dinero en cursar un estudio de posgrado les permite a los profesionales acceder a mejores puestos de trabajo. Dijo, al respecto:

K-12 es la abreviatura que se utiliza en Estados Unidos para definir a la educación dirigida a niños desde la época del jardín de infantes (o kindergarten) hasta que finalizan la secundaria (culminando los 12 años de estudios). Sobre este sistema se habló durante el coloquio ofrecido el 4 de mayo en la Torre A de la Universidad de Lima.

Gracias a una iniciativa del Círculo de Diálogo y Ética Empresarial de la Carrera de Administración, el 6 de junio se llevó a cabo en el Auditorio T el conversatorio “Los retos de la ética empresarial en el futuro para los sectores retail y minería en el Perú”, en el que participaron como expositores Juan Correa, country manager de Falabella Perú, y Guillermo Vidalón, superintendente de Relaciones Públicas de Southern Peru Copper Corporation.

José Ávila Herrera, docente de la Facultad de Derecho de la Universidad de Lima, participó en el Seminario Internacional “Liderazgo y toma de decisiones”, que tuvo lugar en la Universidad de Harvard.

El 2 de julio, Perú 21 conversó con Mayte Morales, egresada de la Facultad de Derecho de la Universidad de Lima, acerca de la visión que se necesita para encaminar la acción colectiva de autoridades, docentes, alumnos y padres de familia en cuanto a la educación. Mayte compartió lo siguiente:

El 26 de junio, Juan Tello, director de nuestra Maestría en Dirección Estratégica de Contenidos (MDEC), fue consultado en el diario Gestión sobre cómo esta maestría, única en América Latina, está enfocada en la industria de contenidos y destaca como una opción oportuna para aquel profesional que requiera profundizar sus conocimientos, capacitarse y adquirir nuevas competencias en el campo de la comunicación.

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