educación

Directora ejecutiva de CINDA habló sobre la calidad en la educación superior

María José Lemaitre, socióloga con estudios de posgrado en Educación y directora ejecutiva del Centro Interamericano de Desarrollo (CINDA), visitó nuestro campus para realizar la exposición “Perspectiva del modelo de acreditación institucional del IAC-CINDA y su relación con el modelo de acreditación nacional de Sineace”. Esta actividad se desarrolló el jueves 11 de abril en el aula 704 del Edificio Q de la Universidad de Lima y estuvo orientada a los directores de carrera, de maestría, decanos y directivos de nuestra casa de estudios.

Programa de Estudios Generales realizó Jornadas Pedagógicas

Alrededor de 70 docentes de colegios acreditados por la Universidad de Lima fueron parte de las Jornadas Pedagógicas 2019, organizadas por nuestro Programa de Estudios Generales los días 13, 14, 20 y 21 de marzo, en las aulas 301, 302, 303 y 304 de la Torre A. 

Directora Nadia Rodríguez fue consultada por ‘Stakeholders’ acerca de la implementación de las TIC en la educación

El 2 de abril, Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, fue consultada por Stakeholders acerca de la implementación de las TIC en las aulas. La directora explicó que existen dos principales motivos por los que cuesta la implementación de las TIC: la falta de recursos y la falta de capacitación de los docentes.

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Docente Daniel Parodi opinó acerca del periodo de las Cortes de Cádiz en su columna de ‘La República’

El 27 de marzo, Daniel Parodi, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, opinó en su columna de La República acerca del tratamiento que los manuales escolares recientes le dan al periodo de las Cortes de Cádiz. El docente aseguró que tuvo que hallar la ideología nacionalista en estos materiales para poder introducirla en las clases de adolescentes de tercero de secundaria.

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CURSO INTERNACIONAL: TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA. DESAFÍOS Y COMPROMISOS DESDE EL HOGAR Y LA ESCUELA

En nuestro país la educación ha transcurrido por diferentes etapas, desde reformas curriculares hasta proyectos innovadores que apuestan por un maestro mejor capacitado de cara a la diversidad y necesidades de sus alumnos. Hoy en día, las investigaciones provenientes de las neurociencias nos plantean un desafío para transformar la didáctica y generar espacios emocionalmente positivos para el aprendizaje y la formación integral de una persona teniendo como contexto una relación armoniosa entre la escuela, la familia y la sociedad.

“Hay muchas nuevas tecnologías innovadoras alrededor de la enseñanza”

Por segundo año consecutivo, la Universidad de Lima realizará el Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas (CIIS), la actividad más importante del rubro en el país. Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, lidera nuevamente la organización del CIIS, que se llevará a cabo en el Auditorio T de la Universidad los días 5 y 6 de septiembre, bajo el título “Innovando la Educación en Tecnología”.

Seminario Internacional: Ciudad, Imaginarios y Narrativas

Este seminario busca ser un espacio de debate en torno a la ciudad, desde sus imaginarios, narrativas y ritualización de los espacios públicos hasta la enunciación de la nación a partir de la gastronomía. Busca también convertirse en una incubadora de trabajo comparativo entre ciudades de Latinoamérica, a fin de generar un grupo de trabajo de semiótica que se inscriba en ALAIC.

Docente Richard Orozco analizó a la ciencia y la filosofía como parte de la educación en su columna de ‘El Comercio’

El 10 de marzo, Richard Orozco, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, comentó en su columna de El Comercio sobre el importante rol que cumplen la ciencia y la filosofía en la educación integral. Además, el docente consideró de gran importancia el hecho de que el conocimiento fuera de la mano con la reflexión.

Para ver el artículo de El Comercio, clic aquí.

Culminó con éxito la Jornada de Orientadores Vocacionales en la Ulima

Los días 26 y 27 de febrero, directores, profesores y psicólogos de treinta colegios de la capital asistieron a la Jornada de Orientadores Vocacionales organizada por la Universidad de Lima. Los tutores participaron en charlas y talleres dictados por especialistas de nuestra Casa de Estudios. La actividad se desarrolló en el Auditorio y Hall de las Torres.

Decana de la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas asistió a foro de la AACSB

Patricia Stuart, decana de la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas de la Universidad de Lima, viajó a Vancouver, Canadá, para el Deans Conference de la AACSB (The Association to Advance Collegiate Schools of Business) que reunió, del 10 al 12 de febrero, a más de 650 decanos de las escuelas de negocios de 25 países de todo el mundo para discutir los problemas que afrontan.

Por una formación con valores que se hagan vida

En una época en que los jóvenes están tan vinculados a la tecnología y a las pantallas, el psicólogo Sandro del Negro cree en un aprendizaje más activo, más colaborativo y más conectado con la vida, así como en la formación de una conciencia moral, que les permita a los jóvenes ser más empáticos, responsables y solidarios. A partir de su experiencia en colegios, Sandro ha desarrollado Simoc, un sistema web para monitorear la convivencia escolar.

Emprendedores expusieron ‘startups’ en XI Demo Day Interuniversitario

El 20 de febrero, 13 emprendedores de distintas casas de estudios presentaron startups en el XI Demo Day Interuniversitario, organizado por el Consorcio de Universidades, frente a una audiencia en el Auditorio T de la Universidad de Lima. Este evento se dividió en tres bloques que agruparon a los emprendimientos de acuerdo a temas y a los que se les asignó un jurado específico. Los temas fueron educación, alimentos y tecnología.

Conversatorio: Presentación de estudios en materia económica para la anticipación estratégica

Se darán a conocer los hallazgos de una serie de estudios realizados por la Dirección Nacional de Prospectiva y Estudios Estratégicos (DNPE) del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (Ceplán).

Ulima lanza proyecto de cursos virtuales

Acorde con los principios de su modelo educativo, la Universidad de Lima ha implementado este verano el Proyecto Institucional de Cursos Virtuales en Pregrado. Se trata de cuatro asignaturas que nuestros estudiantes de Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Industrial pueden llevar a distancia. Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas y vocera del proyecto, nos informó sobre sus objetivos y alcances.

II Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas “Innovando la Educación en Tecnología”

El II Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas (CIIS 2019) tiene como tema central la innovación de la educación en tecnología.

Áreas temáticas

  • Sistemas de información
  • Ingeniería de software
  • Tecnologías de la información
  • Ciencias de la computación

Público e inscripción

Actividad dirigida a la comunidad de la Universidad de Lima y al público en general.

Alumnos de Arquitectura obtuvieron reconocimiento a la mejor propuesta en Taller Interuniversitario del Minedu

El 27 de enero, un equipo de 19 alumnos y 3 profesoras de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima recibió el reconocimiento del Ministerio de Educación (Minedu) por su propuesta de mejora de los espacios abiertos de la I. E. 1244 Micaela Bastidas, del distrito de Ate.

Directora Rodríguez escribió en RPP sobre la transformación de los espacios de aprendizaje

El 17 de enero, Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas, escribió en su columna en RPP sobre los más recientes cambios en cuanto a las distintas metodologías de aprendizaje. La ingeniera indicó que el objetivo es generar espacios ágiles y facilitadores del aprendizaje individual, ya que ahora no es posible pretender que todos los estudiantes aprendan de la misma manera. 

Lee la nota completa de RPP aquí.

Graduada Ulima publica su tesis de maestría en revista de investigación española

Laura Bonilla, egresada de nuestra Facultad de Psicología, publicó su tesis de maestría, “Atención escolar al trastorno por déficit de atención/hiperactividad en las comunidades españolas”, en la Revista de Neurología en España. La tesis de maestría fue realizada para la obtención del Máster en Intervención Educativa y Psicológica por la Universidad de Navarra, y en coautoría con su asesor, Juan Cruz Ripoll-Salceda. 

Directora Nadia Rodríguez escribió en RPP sobre las carreras del futuro

El 2 de enero, Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, escribió en RPP sobre la importancia de que los padres y maestros mantengan una mente abierta frente a las nuevas carreras y profesiones del futuro. 

Para leer la nota de RPP, clic aquí.

Docente Francisco León publica libro sobre geometría en Italia

Además de docente de la Carrera de Ingeniería Civil en la Universidad de Lima, Francisco León Trujillo es un investigador de primera fila, cuya reciente publicación, Elementi di Geometria Affine ed Euclidea, fue editada y presentada en Italia en septiembre de 2018, para la Universidad de Roma La Sapienza y la Universidad de Roma Tres.

Alumnos Ulima premian a escolares tras concurso de comprensión lectora

El sábado 10 de noviembre, los alumnos de la Universidad de Lima que conforman el grupo Incentiva clausuraron con éxito el concurso ‘Yo sí entiendo’ –ganador a su vez del concurso de Responsabilidad Social de nuestra Universidad–, una actividad realizada en el Colegio Precursores de Surco, para que los escolares de este centro educativo mejoren su comprensión lectora. 

Directora Nadia Rodríguez escribió en RPP sobre las ocho claves para el aprendizaje permanente

El 13 de diciembre, Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, publicó un artículo en RPP acerca de las competencias claves del aprendizaje permanente. La directora indicó que en mayo de este año la Comisión Europea respondió a la influencia de la transformación digital y a los cambios económicos en la educación, y analizó ocho claves para una instrucción académica adecuada en esta época.

Directora Nadia Rodríguez escribió en RPP sobre la transformación digital

El 4 de diciembre, Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, publicó un artículo en RPP sobre transformación digital en la educación superior. La directora indicó que para lograr una transformación digital exitosa se necesita pasar por un proceso a nivel personal, para repensar cómo adaptar las operaciones a lo digital. 

Para leer la nota de RPP, clic aquí.

Ulima acogió conversatorio sobre el Bicentenario en las escuelas de Perú y Chile

El 22 de noviembre último, el Auditorio S de la Universidad de Lima fue el escenario del conversatorio internacional “El Bicentenario en la escuela. El Perú y Chile en la emancipación americana”, que organizaron el Instituto de Investigación Científica (IDIC) y el Proyecto Especial Bicentenario de la Independencia del Perú. 

Arquitectos reconocidos presentaron el libro ‘Paisaje del aprendizaje’ en la Universidad de Lima

El 24 de octubre, los arquitectos Jean Pierre Crousse y Sandra Barclay presentaron Paisajes del aprendizaje en nuestro Auditorio T, ante un público conformado por estudiantes y autoridades de nuestra Casa de Estudios, entre quienes destacó Enrique Bonilla, director de la Carrera de Arquitectura.

Casos de éxito en el V Encuentro de Graduados de Ingeniería Industrial

Volvieron a su alma mater para exponer sus historias de éxito. El 23 de octubre, en el Auditorio Central, se realizó el V Encuentro de Graduados de Ingeniería Industrial, evento al que fueron invitados como ponentes Aurelia Alvarado Gutiérrez, gerente de Experiencia de Usuario de Innova Schools, Winston Barber Iturri, gerente de Productividad y Lean en Saga Falabella, y Jonathan Day Espinosa, gerente general de El Pan de la Chola.

Investigadores Ulima ofrecieron taller para profesores de secundaria

José Carlos León, Isabel Torres, Elizabeth Advíncula y Marisel Beteta, docentes del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, se encuentran ejecutando una propuesta de innovación didáctica centrada en el aprendizaje de la parábola y dirigida a profesores de educación secundaria.

Conversatorio internacional: El Bicentenario en la escuela. El Perú y Chile en la emancipación americana

Se expondrá acerca del enfoque de los manuales escolares peruanos y chilenos sobre el Bicentenario de la Independencia.

Equipo Ulima ganó premio de concurso CityLab

Del 19 al 21 de octubre, una delegación de la Universidad de Lima participó en el concurso CityLab, parte del proyecto de Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea, en Bogotá, Colombia. En este evento, organizado por la Universidad de Amberes (Bélgica) y la Universidad del Rosario (Colombia), nuestra delegación obtuvo el primer lugar en una de las categorías.

Una convencida del poder de la educación

Aurelia Alvarado estaba terminando un MBA en Estados Unidos cuando se le presentó la oportunidad de venir al Perú, a trabajar en Innova Schools. Tenía también una oferta de trabajo en el extranjero, pero ella sintió el compromiso de volver y trabajar por la educación de su país.

Muchos años antes había pasado por la experiencia de un voluntariado en un colegio de la selva, y eso la marcó. Hoy, es gerente de Experiencia de Usuario en Innova Schools, ama lo que hace y guarda excelentes recuerdos de su época de estudiante de Ingeniería Industrial en la Universidad de Lima.

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