Universidad de Lima

El 19 de agosto, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en El Comercio sobre los problemas que presenta la sociedad peruana para cumplir las leyes. Asegura que, de acuerdo a una investigación que realizó hace unos años, los motivos del incumplimiento de las normas varían de acuerdo al nivel socioeconómico de cada ciudadano.

Astrobiology: Science, Ethics And Public Policy (Astrobiología: ciencia, ética y políticas públicas), libro coeditado por Octavio Chon, profesor del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, ya está en preventa. Esta publicación, lanzada por Scrivener Publishing también contó con la supervisión de los investigadores Joseph Seckbach, Richard Gordon y Ted Peters.

El jueves 13 de agosto, Christopher Rojas, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió una reflexión en el portal La Mula sobre el carácter social del uso de mascarillas en el contexto de la pandemia mundial por la COVID-19. Su análisis giró en torno a los inicios de su uso alentado por la conformación de la metrópoli y las implicancias psicológicas que tiene, entre otras dimensiones sociales.

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El 5 de agosto, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en El Comercio sobre la negación de confianza del Congreso al gabinete ministerial de Pedro Cateriano. Aseveró que, en momentos en que fallecen miles de peruanos, se necesitan organizaciones y liderazgos sólidos que puedan construir planes y programas consensuados.

El historiador Juan Luis Orrego, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, reflexiona acerca de las reformas que deberían realizarse en la ciudad, en el contexto de la crisis sanitaria. También hace referencia a una antigua epidemia de fiebre amarilla que hubo en Lima en 1868 y los cambios que generó, en la serie de videos ¿Qué futuro quieres construir?.

El libro Dibujo Arquitectónico I, de la Carrera de Arquitectura y el Fondo Editorial de la Universidad de Lima, cumple un año desde su publicación. Por este motivo, Wilder Gómez Taipe presentó su experiencia en la elaboración del contenido de este libro y, como docente del curso de Dibujo I, contó qué lo inspiró. Su participación se desarrolló en el marco del “Seminario-taller en estrategias pedagógicas y currículo para arquitectura”, organizado por la Universidad de Tolima.

El 28 de julio, Juan Luis Orrego, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue consultado por el diario Correo acerca de la razón para celebrar el Día la Independencia del Perú el 28 de julio. El historiador señaló que Simón Bolívar y José de San Martín, personalidades que marcaron la liberación nacional, jugaron un rol importante para establecer esta fecha conmemorativa.

El 22 de julio, Juan Luis Orrego, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue consultado en RPP acerca de los momentos que marcaron las celebraciones de la Independencia del Perú. El docente señaló que si bien el país no fue realmente independiente sino hasta el 9 de diciembre de 1824, posiblemente se estableció el 28 de julio de 1821 por el recuerdo de la presencia amable y el acto de San Martín en Lima frente al polémico recuerdo de la presencia de Bolívar.

El 22 de julio, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, recordó en El Comercio el anterior Congreso de la República, así como sus falencias y algunos de sus personajes.

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El 8 de julio, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en el diario El Comercio acerca de la reciprocidad generalizada en tiempos de pandemia. El también sociólogo define este término como una acción beneficiosa dirigida a terceros o personas desconocidas que se realiza con la confianza de que un día será retribuida. Agregó que, en estos tiempos difíciles, existe demanda por un alto grado de solidaridad a fin de combatir y derrotar el virus.

El 30 de junio, Juan Luis Orrego, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, recordó en un artículo para El Comercio las ideas y metáforas de Jorge Basadre a cuarenta años de su muerte. El historiador hizo hincapié en los 17 volúmenes sobre la historia de la República del Perú que nos legó Basadre, con los que quedó demostrado que el país tiene la capacidad de trazar y cumplir proyectos de largo aliento.

El 30 de junio, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue consultado en una entrevista para RPP acerca del fin de la cuarentena en el país. El sociólogo hizo énfasis en el comportamiento de gran parte de los ciudadanos en estos últimos días, dado que han demostrado haber aprendido poco acerca de esta pandemia. Asimismo, resaltó la importancia de ser más solidarios que nunca para proteger a la población vulnerable de este virus mortal.

El 24 de junio, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en un artículo para El Comercio acerca del modelo económico del país y el manejo del Gobierno durante la pandemia. El sociólogo aseguró que muchos de los que defienden el modelo no están dispuestos a liderar reformas.

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El 23 de junio, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue consultado en una entrevista para RPP acerca de la informalidad en Perú y el comportamiento de los peruanos frente a la reapertura de centros comerciales. El docente también recordó diferentes sucesos que sacudieron al Perú en años pasados y agregó que como peruanos nos enfrentamos a un reto mucho mayor que es el factor humano y social.

El 23 de junio, Juan Luis Orrego, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, recordó en un artículo para Perú 21 el crimen cometido en el famoso Hotel Comercio, edificio en el que permanece el bar Cordano. El historiador aprovechó los noventa años de este macabro episodio para recordar otro crimen sucedido en 1908, el cual tuvo como protagonista al italiano José Rocataglia.

El 21 de junio en un artículo para el diario El Comercio, Alonso Rabí y Carlos López Degregori, docentes del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, recordaron a los padres de la literatura aprovechando la fecha del Día del Padre. Los docentes hablaron sobre los diferentes literatos que, en lo personal, consideran padres del mundo y de la historia de la literatura, a los que, además, tienen como referencia al momento de redactar sus propios poemas e historias.

El 17 de junio, Jorge Eslava, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, conversó con Perú 21 acerca de algunas de sus grandes publicaciones y de los futuros libros que está preparando publicar, en su mayoría de literatura infantil. Además, analizó la pandemia que vive el mundo y su acercamiento con la tecnología en los últimos meses.

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Durante el proceso de Independencia del Perú, la participación regional de movimientos indígenas significó un aporte importante y poco conocido en la primera parte de esta campaña.

El 10 de junio, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, analizó en El Comercio las bases del racismo e indicó que este es un constructo social que tiene su origen en hechos históricos que, sin embargo, carecen de respaldo científico.

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El 25 de mayo, la ópera prima Año sabático de José Guich, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue analizada por Elton Honores, doctor en Literatura Peruana, en un artículo para el diario El Comercio.

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Octavio Chon, presidente y fundador de la Asociación Peruana de Astrobiología (Aspast) y docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, fue reconocido como investigador latinoamericano destacado en astrobiología en la segunda edición del libro Astrobiology: Understanding Life in the Universe, de Charles Cockel, destacado experto en el tema, profesor de Astrobiología de la Universidad de Edinburgh y director del Centro de Astrobiología de Reino Unido. El docente Ulima señaló:

El 21 de mayo, Christopher Rojas, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, analizó en un artículo de La Mula la realidad pandémica del Perú. El docente explica la crisis que se vive en el país desde cuatro ángulos: inestabilidad de los sistemas de salud, transporte, nivel de educación e instituciones gubernamentales.

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El 16 de mayo, Juan Luis Orrego, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, explicó en El Comercio dos momentos de la historia en que los peruanos tuvieron que quedarse en sus viviendas debido a una emergencia sanitaria: en 1868 por la fiebre amarilla y 1920 con la llegada de la gripe española. Indicó que estas epidemias obligaron al Gobierno a repensar el diseño de la ciudad con la creación de espacios públicos, para que el país pueda enfrentar futuras epidemias.

El 13 de mayo, Javier Díaz-Albertini, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, escribió en El Comercio acerca de la inmigración que tuvo como resultado la informalidad, pues miles de peruanos que llegaron a la capital no tuvieron más salida que impulsar un desarrollo “por sí mismos”. Las consecuencias de esto, indica Díaz-Albertini, repercuten ahora durante la cuarentena cuando vemos cientos de personas en las calles buscando el sustento diario.