Estudios Generales

Ulima recibe reconocimiento por su compromiso en la lucha contra el ‘bullying’

La Universidad de Lima recibió un reconocimiento por su compromiso en la lucha contra el acoso y el bullying en las instituciones educativas, así como por su apoyo en la creación de la Red de Universidades por la Paz Escolar, durante la realización del IV Foro Académico sobre la Violencia Escolar (FAVE 2024). Esta distinción fue otorgada por la Organización de los Estados Americanos (OEA) en el Perú y la Asociación Educativa Convivencia en la Escuela.

Concurso: Proyectos de Investigación Cuantitativa. "Descubre con la estadística 2024-2"

El concurso tiene como objetivo afianzar la investigación cuantitativa en estudiantes de segundo ciclo de las carreras de la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas mediante el uso de herramientas estadísticas descriptivas. Además, se propone fomentar el trabajo colaborativo y desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita, a través de la interpretación y el análisis de resultados estadísticos de un problema real.

Conversatorio: Debates y perspectivas del siglo XXI. “Nexus” de Harari

El conversatorio se centrará en la más reciente obra de Yuval Noah Harari, Nexus, que ofrece una rigurosa exploración de las dinámicas históricas y contemporáneas de la información en la sociedad. Harari examina cómo las redes de información, a lo largo de 100 000 años, han sido determinantes en la construcción y desintegración de civilizaciones, al cuestionar las estructuras de poder, la verdad y el conocimiento en un mundo cada vez más interconectado.

Cavilando con Café: Reflexiones sobre el libro “El (ab)uso de la ética”

El libro explora el concepto de incapacidad moral permanente, utilizado en ocasiones para destituir a altas autoridades, como presidentes, según el criterio de abuso de principios éticos. A través del análisis de las tres capacidades fundamentales de la ética tradicional —cognitiva (conocer el bien), volitiva (elegir el bien) y empática (desear el bien de los demás)—, el autor plantea preguntas sobre la existencia de personas que, aun cuando reconocen el bien, eligen el mal o desean el mal ajeno, lo que sugiere la posible existencia de personas moralmente incapaces.

Aula Convergente: Cineforo. Cerebro adolescente. Imaginación y conexiones en construcción

Se proyectarán dos capítulos del documental La mente, en pocas palabras. A continuación, cuatro docentes compartirán sus análisis y reflexiones, en los que relacionarán el contenido del documental con los temas clave de la asignatura Desarrollo Personal y Social: actitudes, trabajo en equipo, relaciones humanas, influencia social y aprendizaje.

Aula Convergente: Cambios sociales y culturales en el Perú, siglo XX

A mediados del siglo XX, el Perú experimentó un intenso proceso migratorio que llevó a la capital una diversidad de tradiciones culturales. Este fenómeno, conocido como “cholificación de la cultura”, dio lugar a una nueva Lima, en la que surgió la figura del “mestizo ilustrado”, y a una nueva mixtura de géneros musicales. Mientras la música chicha se consolidaba como un símbolo de la cultura popular, el rock cautivaba a la juventud y se integraba cómodamente en todos los estratos sociales.

Aula Convergente: Día Mundial de la Filosofía

Aula Convergente: Día Mundial de la Filosofía es una jornada dedicada al diálogo y la reflexión filosófica, compuesta por tres eventos clave que exploran temáticas actuales y atemporales. La actividad inicia con un análisis crítico de un episodio de una conocida serie distópica, en la que se examinan las implicaciones éticas y filosóficas de las tecnologías emergentes en nuestra sociedad.

Conversatorio de Ética y Filosofía: Epistemología. Ciencia y método científico

En el marco de los encuentros de ética y filosofía, se llevará a cabo el segundo conversatorio virtual titulado "Epistemología: Ciencia y método científico". En esta sesión, exploraremos la relación entre la ciencia y los datos observables, en el cuestionamiento de los marcos teóricos, las suposiciones filosóficas y los modelos interpretativos.

Convocatoria: Torneo de Debate “Divergencias” 2024-2

El Torneo de Debate “Divergencias” ofrece a los estudiantes un escenario para potenciar sus habilidades sociales, de comunicación y liderazgo, su dicción, su seguridad escénica, su autoconfianza, su poder de convencimiento y su capacidad de reflexión acerca de temas relevantes sobre la realidad nacional y mundial.

Exposición: Aprendiendo a investigar

En esta octava edición, se exhibirán los trabajos elaborados durante el periodo académico 2024-1 por los alumnos de la asignatura Metodologías de Investigación del Programa de Estudios Generales.

El contenido de los pósteres está vinculado con diversas problemáticas de nuestra sociedad y se presentarán con la finalidad de promover y estimular la investigación en nuestros alumnos del primer ciclo.

Programa

Inauguración

Lunes 21 de octubre | 13.00 horas | Hall del Edificio A1

Aula Convergente: Literatura y Sociedad. Homenaje a Julio Ramón Ribeyro. 30 años sin Ribeyro

Este conversatorio abordará la importancia de la obra de Julio Ramón Ribeyro a treinta años de su fallecimiento. Cada expositor reflexionará sobre los aspectos más relevantes de la obra de este notable escritor. Además, se tratarán temas clave: la literatura como herramienta crítica de la sociedad, la ética del arte literario en el caso de Ribeyro, y los conflictos sociales presentes en su obra, tales como el racismo, la desigualdad y la discriminación. Se discutirá la actualidad y la vigencia de su discurso.

¡Felicitaciones a nuestros primeros puestos! Dieciséis alumnos son becados por su excelencia académica

A sus dieciocho años, Roma Masson inicia su carrera profesional con un logro que marca el éxito en este camino. Acaba de obtener una beca para estudiar su primer ciclo universitario en nuestras aulas, como premio por alcanzar el primer puesto en la Pre Lima. Una noticia que emocionó a su familia.

“Estoy contenta y es lindo sentir que mi mamá está orgullosa de mí”.

Ulima presenta nueva edición de la revista “Pie de Página”

Reflexiones y nuevos alcances sobre el conflicto palestino-israelí en la más reciente edición de Pie de Página, la revista académica del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, que fue presentada dentro del ciclo de conversatorios Cavilando con Café.

Repensar la actualidad de la filosofía de Immanuel Kant

El programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima organizó el evento Aula Convergente: Temas de Filosofía. 300 años del nacimiento de Immanuel Kant. Este encuentro, realizado el primero de julio, reunió a los profesores y alumnos del curso de Temas de Filosofía de nuestra Casa de Estudios y forjó un espacio de discusión acerca de la vigencia del pensamiento del filósofo alemán.

Estudiantes Ulima se capacitan para ayudar en situaciones de emergencia

El alumno es un miembro de la sociedad con vocación para colaborar y auxiliar a los demás. Esta es una de las premisas de nuestro programa Estudiante Solidario, que prepara a sus participantes para actuar en la comunidad, sobre todo en situaciones de emergencia. En línea con este objetivo, cuatro miembros del Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú brindaron una capacitación el 22 de junio.

La libertad de pensar según el filósofo Immanuel Kant

Con motivo de la celebración de los 300 años de nacimiento del filósofo Immanuel Kant, el 11 de junio nuestra universidad organizó un webinar sobre este ilustre defensor de la libertad de pensar. La ponencia “Kant, la razón sin ataduras” estuvo a cargo de Richard Orozco, coordinador del área de Humanidades de nuestro Programa de Estudios Generales y doctor en filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Iniciativas sostenibles de una empresa textil peruana que cuida el planeta

Juan José Córdova, administrador por la Ulima y gerente general de Textil del Valle, fue el expositor de una charla organizada el 6 de junio por nuestro Programa de Estudios Generales. En el evento, Córdova compartió con los estudiantes las iniciativas de esta empresa peruana especializada en el desarrollo de prendas, que trabaja con marcas internacionales como Lacoste o Patagonia, y que tiene como propósito inspirar la transformación para vestir al mundo con calidad y sostenibilidad.

Estudiantes aprenden sobre contracultura artística

Los docentes del Programa de Estudios Generales Inés Magdalena Campos García Calderón, Daniel Alejandro Morgade Fernández, Luz Fabiola Figueroa Cárdenas y Pilar Gisella Valdivieso Cerna realizaron la charla “Contraculturas artísticas en los siglos XX y XXI”, que significó un recorrido por la historia de la revolución artística en este periodo.

Reflexiones en torno al concepto de Dignidad en Kant

Enfoques filosóficos. El pasado 21 de mayo, el Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima organizó el conversatorio “Repensando la dignidad kantiana”, a cargo de Miguel Ángel Polo Santillán, doctor en Filosofía por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y docente del curso Temas de Filosofía en nuestra Casa de Estudios. En esta oportunidad, el webinar abrió un espacio de discusión y reflexión acerca de los alcances y limitaciones de la noción de dignidad planteada por el filósofo y pensador alemán del siglo XVIII Immanuel Kant.

Rapidez y eficacia: nuevas alternativas sobre el uso de inteligencia artificial en el aula

Se debe valorar la inteligencia artificial (IA) como una herramienta de soporte y no como una que reemplace el trabajo de los docentes e investigadores, señaló Francisco Núñez, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, durante la conferencia “Uso de la IA generativa en el aula de clase”, organizada por nuestra Carrera de Ingeniería de Sistemas y el Observatorio Tecnológico Ulima. El profesor advirtió que todo lo que se ejecute con IA en materia educativa debe ser evaluado y supervisado.

Salazar Bondy: sus vivencias en el Viejo Mundo a cien años de su nacimiento

Becado por el gobierno francés, Sebastián Salazar Bondy viaja a París en 1956 para estudiar Dramaturgia en el Conservatorio Nacional de Arte Dramático por diez meses. A propósito del centenario de su natalicio, Alejandro Susti Gonzales, docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, ha editado Crónicas desde Europa, compilación de textos que envió el escritor al diario La Prensa mientras se encontraba en el Viejo Mundo, entre los años 1956 a 1957. Conversamos con Alejandro Susti sobre esta obra.

Cavilando con Café: Presentación de la revista “Pie de página”

Este espacio de discusión académica desarrollará en profundidad los antecedentes históricos del conflicto entre Israel y Palestina, lo que permitirá a los asistentes comprender con mayor claridad el estado actual de la guerra.

Aula Convergente: Javier Milei y La Libertad Avanza. Ciudadanía, democracia y nuevas formas de participación política

A través del análisis del caso de Javier Milei y su partido, los estudiantes aplicarán los conceptos y teorías estudiados en el curso de Procesos Sociales y Políticos a un fenómeno actual y relevante en Argentina y la región. Esto les dará la posibilidad de fortalecer su capacidad para comprender las formas y fundamentos del poder y la ciudadanía, así como reflexionar sobre los desafíos que enfrentan las democracias contemporáneas, lo que contribuirá a su formación como ciudadanos activos y comprometidos con su entorno local y global.

Aula Convergente: Temas de Filosofía. 300 años del nacimiento de Immanuel Kant

"Aula Convergente: Temas de Filosofía. 300 años del nacimiento de Immanuel Kant" conmemora el tricentenario del filósofo alemán con una serie de actividades académicas y de discusión. Incluirá un cineforo en el que se proyectará una película como base para debatir la ética kantiana. Habrá un espacio de conversación en el que filósofos responderán a las preguntas de los estudiantes. Además, se realizará un conversatorio dedicado a analizar las ideas fundamentales de Kant, como el imperativo categórico y la noción de deber.

Desarrollo de conocimientos y análisis de problemas en los trabajos premiados del concurso “Aprendiendo a investigar”

Los trabajos de la séptima edición del concurso “Aprendiendo a investigar” corroboran la pasión de los estudiantes de la Ulima por el desarrollo de conocimientos, su dedicación para analizar problemas de la comunidad local y su compromiso por promover una mejor sociedad. El 24 de mayo, el evento distinguió los mejores posters académicos elaborados por los alumnos del curso de Metodologías de Investigación del Programa de Estudios Generales del ciclo 2023-2.

Charla: Centenario del "Primer manifiesto surrealista" (1924) de André Breton

El Grupo de Investigación en Retórica, Literatura y Cultura, dedicado al análisis de las contribuciones de las vanguardias artísticas y su impacto en la literatura contemporánea, organiza esta charla para reflexionar sobre la importancia del Primer manifiesto surrealista de André Breton.

Martes de Ética y Filosofía: "Kant, la razón sin ataduras"

En esta presentación, el expositor se propone remarcar la actitud decidida que Kant mostró hacia la libertad de pensamiento. Como auténtico hijo de la Ilustración, defendía una liberación de la tutela e invitaba a atreverse a pensar por sí mismo. Sin embargo, esa libertad tiene características que no deben verse como restricciones, sino como contextualizaciones realistas. Esos rasgos que Kant resalta en la libertad de pensamiento son los siguientes: 1) una libertad con responsabilidad, 2) una libertad con los métodos modernos, y 3) una libertad pragmática.

Cavilando con Café: Experiencias de voluntariado docente

El voluntariado docente es una experiencia enriquecedora tanto para los voluntarios como para los beneficiarios. Implica dedicar tiempo y esfuerzo a enseñar y apoyar a personas que pueden necesitar ayuda educativa o desarrollo de habilidades.

Los voluntarios docentes suelen estar motivados por el deseo de contribuir positivamente a la sociedad, compartir sus conocimientos y habilidades, y ayudar a quienes lo necesitan. Sus objetivos pueden variar desde mejorar el acceso a la educación hasta empoderar a comunidades desfavorecidas.

Aula Convergente Arte y Cultura: “Contraculturas artísticas en los siglos XX y XXI”

Conversatorio enfocado en el tema que se tratará durante la semana 9 del curso de Arte y Cultura. La actividad se centra en analizar las relaciones entre la producción artística llamada de contracultura en los siglos XX y XXI y los contextos sociales, artísticos y culturales de la época, sustentado en el análisis y la valoración de las nuevas formas y técnicas artísticas, así como en su vinculación con la tradición.

Convocatoria: Torneo de Debate “Divergencias” 2024-1

El Torneo de Debate “Divergencias” ofrece a los estudiantes un escenario para potenciar sus habilidades sociales, de comunicación y liderazgo, su dicción, su seguridad escénica, su autoconfianza, su poder de convencimiento y su capacidad de reflexión acerca de temas relevantes sobre la realidad nacional y mundial.

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