Universidad de Lima

El viernes 11 de febrero, el Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima realizó el conversatorio “Ética cívica: una experiencia innovadora”, como parte de la serie de charlas Cavilando con Café, en el que se dieron a conocer los progresos del curso de Ética Cívica, del área de Humanidades.

Aldo Corvetto, coordinador del curso, dirigió el evento y en su presentación contó su primera experiencia dictando esta materia en la Universidad, y explicó que nació por la necesidad de incorporar nuevos temas que contribuyan con el desarrollo de conductas ético-cívicas desde el primer ciclo.

El ponente señaló que el curso, que tuvo dos horas de clases sincrónicas semanales, se desarrolló bajo la metodología del aula invertida (cada docente selecciona los materiales que va a proporcionar a sus alumnos para que estos realicen el aprendizaje en forma asincrónica, días antes, y así debatir lo visualizado en la única sesión sincrónica de la semana).

Este curso abordó temas tales como qué es la ética cívica; valores y actitudes del estudiante Ulima; deberes y derechos humanos, ética y redes sociales, responsabilidad por el medio ambiente; compromiso con el desarrollo sostenible; la ética en el ejercicio profesional; la diversidad cultural como riqueza, sociedades injustas y sociedades violentas; el secreto de las relaciones humanas; ética y religión; la participación política; el problema de la corrupción y cómo es la sociedad que queremos construir.

Finalmente, el expositor señaló que se realizaron dos encuestas de satisfacción entre más de 2,300 estudiantes del curso de los ciclos 2021-1 y 2021-2, con resultados muy positivos, que superaron el 94 por ciento de alumnos satisfechos con el curso. 

Fernando Hoyos, director del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, cerró el primer Cavilando, y dijo:

“Esta charla nos ha permitido conocer más de cerca lo que significó esta primera experiencia del curso, y forma parte del plan Ética Ulima que, desde el Rectorado, la Universidad se ha propuesto desarrollar como parte de ese perfil distintivo del egresado de la Universidad de Lima y de nuestros estudiantes”.