Universidad de Lima

El sábado 17 de junio el profesor Fernando Hoyos, coordinador del área de ciencias del Programa de Estudios Generales, fue entrevistado en el programa Ventana Económica, de Radio Programas del Perú (RPP), para hablar sobre la importancia de la educación financiera. 

En una entrevista emitida el 8 de marzo por el programa Ojo en Familia del diario Ojo, Fernando Hoyos, coordinador del área de ciencias del Programa de Estudios Generales, opinó sobre la necesidad de innovar y mejorar la enseñanza de las matemáticas en el Perú.

Project Management Institute (PMI®) es una institución que brinda certificaciones de gestión de proyectos a nivel mundial. En el año 2006 la Universidad de Lima tuvo la visión de obtener esta certificación e implementar en sus planes de estudios cursos relacionados a la gestión de proyectos en la Escuela de Ingeniería. Recientemente, en el 2016, la Universidad ha sido reconocida por PMI® como un Proveedor de Educación Registrado (Registered Education Provider, REP); es decir, una organización aprobada para ofrecer formación en gestión de proyectos con base en estándares internacionales.

El 9 de febrero, la Universidad de Lima recibió la visita de una delegación de University College Cork (UCC), de Irlanda, encabezada por su rector emérito, el doctor Michael Murphy, quien brindó la conferencia “Higher Education in Ireland and the Relation with Commerce and Business” en el Aula Magna A. Esta presentación giró en torno a la educación superior en Irlanda, que ha desarrollado una relación exitosa con el sector comercial en su país y en la Unión Europea.

En el marco de la reapertura de la Embajada de Suecia en el Perú, funcionarios públicos y representantes de instituciones educativas suecas escogieron a la Universidad de Lima para dar a conocer la oferta educativa de ese país. La charla, dirigida a sus pares y estudiantes locales, fue realizada el 21 de noviembre en el Auditorio S.

Invitado por el Instituto de Investigación Científica (IDIC), el profesor e investigador español Daniel Cassany visitó la Universidad de Lima el 16 de noviembre para dar una conferencia en el Auditorio S sobre sus más recientes investigaciones realizadas en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

El profesor Cassany expuso cinco proyectos:

El 2 de noviembre de este año, falleció la doctora Ilse Wisotzki, quien fue docente y rectora de la Universidad de Lima. La doctora Wisotzki fue gestora, académica y educadora de excepcionales dotes. Dedicó más de 48 años al desarrollo de esta Casa de Estudios y fue ejemplo de integridad, esmero, dedicación, transparencia, disciplina y sobriedad.

El economista Carlos Anderson, docente de la Carrera de Negocios Internacionales de la Universidad de Lima, señaló en entrevista del programa Conexión de Radio Programas del Perú (RPP) el 25 de julio que es preciso conocer qué tan bien se utilizan los recursos destinados a la educación en el país. Asimismo, sostuvo que cerca de 1.300 millones de soles se invierten al año para eliminar la pobreza extrema en el Perú.

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La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) otorgó el 11 de julio de este año la licencia de funcionamiento a la Universidad de Lima después de confirmar, a través de la evaluación de documentos y de un proceso de verificación presencial, las condiciones básicas de calidad que exige la Superintendencia para ofrecer el servicio educativo superior universitario.

Milagros Villanueva Lettona, directora del Centro Integral de Educación Continua (CIEC) de la Universidad de Lima, explica en una nota publicada por el diario Gestión que el mercado laboral se ha convertido en una plaza altamente competitiva, por tanto, todo profesional se encuentra en la necesidad constante de actualización y desarrollo de sus habilidades y competencias. Asimismo, comenta que esta apuesta educativa variable va acorde con las necesidades actuales de desarrollo y crecimiento personal y profesional.

En un artículo publicado por la revista América Economía, Elsie Bonilla, jefa de la Oficina de Planificación de la Universidad de Lima, habla sobre la importancia de las acreditaciones y sostiene que los egresados de una universidad acreditada tienen mayores ventajas para insertarse en el mercado laboral global. Asimismo, señala que la acreditación es un mecanismo moderno para comunicar que la educación impartida por nuestra universidad se rige bajo estándares internacionales.

Julio César Mateus, docente de la Carrera de Comunicación de la Universidad de Lima, fue entrevistado por la revista Velaverde sobre el uso de internet como herramienta para el aprendizaje. El docente comenta que se debe tener en claro que no es un elemento sustitutivo de la labor del profesor.

Consultado por El Comercio para el artículo “Cultura general: cómo llegan los chicos a la universidad” en su especial de educación, Juan Carlos García, director del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, resalta que hay una diferencia notoria entre los alumnos que provienen de centros educativos que potencian al ser humano en todos sus aspectos y los que simplificaron su labor formativa a la preparación para un examen de ingreso.

Silvia Mazuelos, capacitadora de docentes universitarios en temas de metodologías de evaluación, organizó un taller de rúbricas, que son herramientas diseñadas para la evaluación de trabajos académicos.

La capacitación, llevada a cabo el 8 de abril en el Edificio Q, estuvo dirigida a docentes de todos los programas de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima. “La mejor rúbrica es la que hace el propio docente, sobre todo si es acerca del tema del que es experto”, dijo Mazuelos al inicio de su presentación.

En el suplemento Maestrías que publicó el diario Gestión el jueves 25 de febrero, Marco Núñez, director de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima, mencionó que los programas de maestría deben responder a las demandas formativas de la sociedad y a las tendencias globales, además de satisfacer las necesidades de directivos y ejecutivos innovadores.

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“Desde hace 53 años, la Universidad de Lima es referente de calidad académica, creatividad, emprendimiento y liderazgo en nuestro país. Buscando el justo balance entre la teoría y la práctica, la Universidad trabaja para hacer del Perú un país cada vez más moderno al fomentar el pensamiento innovador en la docencia, la investigación y la proyección a la comunidad. La consigna de la Universidad es formar ciudadanos responsables, respetuosos de su entorno, emprendedores creativos, solidarios, que sean reconocidos por sus méritos.

La princesa Victoria de Suecia llegó a la Universidad de Lima encabezando la delegación nórdica de universidades y agencias gubernamentales de educación superior de Suecia, Dinamarca, Finlandia e Islandia que desarrollará un seminario de contacto en la Universidad de Lima desde este lunes 19 hasta el miércoles 21 de octubre.

Jorge Eslava, escritor, profesor e investigador de la Universidad de Lima, fue entrevistado en el programa Educación y Democracia del Canal RBC sobre su libro El placer ausente, resultado de su investigación desarrollada en el Instituto de Investigación Científica (IDIC) de la Ulima y editado por el Fondo Editorial de esta casa de estudios. Eslava indicó que más que fomentar la lectura, este libro es una reflexión sobre lo que lo ha inquietado como profesor de primaria, secundaria, instituto y universidad.

En una entrevista en TV Perú, Teresa Quiroz, profesora y directora del Instituto de Investigación Científica (IDIC) de la Universidad de Lima; Julio César Mateus, profesor de la Universidad de Lima; y Gina Mantero, psicóloga y educadora del Colegio Altair, analizaron la importancia y modalidades de la educación en la actualidad.

En el VIII Jueves de Psicología del ciclo 2014-2, realizado en el Aula Magna A, el educador León Trahtemberg analizó los prejuicios e ideas del sistema educativo peruano que pueden causar efectos contraproducentes en la formación de las personas.

Organizada por el Fondo de Cultura Económica y la Carrera de Comunicación de la Universidad de Lima, se llevó a cabo la conferencia “Cambio cultural: impacto de las nuevas tecnologías en la educación y la política”, con el expositor argentino Fernando Peirone, escritor y director académico del programa Lectura Mundi de la Universidad Nacional de San Martín, de Argentina.