Vineland Adaptative Behavior Scale The Classroom Edition
Código:
PCE-10 (Ing.)
Abreviado:
Vineland-Escala de adaptación de comportamiento en el aula
Año de publicación:
1985
Procedencia:
Circle Pines, Minnesota: American Guidance Service
Significación:
Evalúa la conducta adaptativa social en cuatro dominios: comunicación, habilidades de la vida diaria, socialización y habilidades motoras.
Tipo de aplicación:
Individual
Rango de aplicación:
Niños estudiantes desde los 3 años hasta los 12 años y 11 meses
Duración:
20 minutos aproximadamente
Descripción:
Contiene 244 ítems aplicables a estudiantes con y sin dificultades. No requiere ser respondido por la persona evaluada, sino por el maestro que conoce su comportamiento.
