Universidad de Lima

En la gestión científica, es esencial que la introducción de un artículo sea atractiva para los lectores y transmita la importancia de la investigación. Para crear una introducción efectiva, se debe lograr un delicado equilibrio entre proporcionar información y captar la atención del lector. En este taller, se darán las pautas necesarias para la redacción de artículos destinados a revistas internacionales.

* El taller se va a desarrollar íntegramente en inglés.

El objetivo de este taller es ayudar a los jóvenes a tomar decisiones financieras más informadas que les faciliten lograr sus metas a largo plazo. Los temas a tratar son los siguientes:

Este taller, a cargo del Cuerpo General de Bomberos del Perú, capacita a los estudiantes en la aplicación de procedimientos básicos para responder ante una emergencia: atención de primeros auxilios, uso de extintores portátiles y plan de evacuación.

¡Anímate a participar!

Público

Actividad presencial sin costo, sujeta a aforo, dirigida a alumnos del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima.

Anímate e inscríbete a nuestros talleres artísticos. Aprende o perfecciona tus habilidades en danza, música, artes plásticas, literatura y teatro. Con algunos talleres, como los de Danza y Ensamble Musical, podrás también representar a la Universidad de Lima en diversos eventos.

Conoce los talleres que ofrecemos aquí.

Contrato PE501078531-2022-PROCIENCIA
Código E041-2022-02

Código de subproyecto: PNIPA-PESCA-SIADE-SP-2021-01581

Estos talleres se desarrollan en el marco de la iniciativa Comunidad en acción: Unidos por la Navidad en Ocucaje, en los cuales se impartirán contenidos y prácticas sobre cómo llevar un estilo de vida sostenible y cómo aplicar un correcto manejo de residuos sólidos en nuestra comunidad.

Este taller se desarrolla en el marco de la iniciativa Comunidad en acción: Unidos por la Navidad en Ocucaje, y tiene como objetivo instruir a los participantes sobre las herramientas que los ayudarán a convertirse en voceros de impacto con propósito ambiental y social.

La iniciativa convoca a la comunidad Ulima a participar en esta campaña navideña de donación de juguetes. Todas las donaciones que se recolecten serán destinadas a los niños del Colegio 22526 Medardo Aparcana Hernández del centro poblado Barrio Nuevo de Ocucaje. La recepción de donaciones será en el Centro de Sostenibilidad (Torre O2, piso 9).

Contrato N.° 030-2021-PNIPA-SUBPROYECTOS
Código de subproyecto: PNIPA-ACU-SIADE-SP-2020-00325

Contrato: N.° 381-2020-PNIPA-SUBPROYECTOS
Código de Subproyecto: PNIPA-PES-SIADE-PP-000277

En general, y sobre todo en los momentos que vivimos actualmente, tomar decisiones financieras informadas es una responsabilidad. Pensando en ello, este taller virtual ayudará a los jóvenes en estas decisiones, de forma que se les facilite el camino hacia el logro de sus metas a largo plazo, para lo cual se compartirán metodologías de innovación, además de técnicas para promover una cultura de ahorro en los peruanos.

El Departamento de Comercio Internacional del Reino Unido (DIT), Mincetur, Ádex y la Universidad de Lima organizan el taller sobre el Acuerdo Comercial entre el Reino Unido y los Países Andinos, las relaciones comerciales bilaterales y las oportunidades de negocio para las empresas que se dirigen al mercado británico. 

En el marco del Proyecto Innova Tu Mercado, el Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), en coordinación con la Facultad de Psicología de nuestra Casa de Estudios, desarrollan un taller relacionado con estrategias para el liderazgo y empoderamiento de 500 mujeres empresarias y emprendedoras de 14 mercados de abasto de 7 regiones del Perú.

Código de subproyecto: PNIPA-PESCA-SIADE-SP-2021-01581

Contrato: 329-2019-PNIPA-Subproyectos
Código de subproyecto: PNIPA-ACU-SIA-PP-000588

En el marco de las actividades del área de Responsabilidad Social, el Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima y la corporación Siemens Gamesa desarrollan el proyecto "Juntos por la educación de los niños de Ocucaje", cuya segunda etapa tiene como objetivo desarrollar capacidades digitales en docentes del Colegio 22526 Medardo Aparcana Hernández del centro poblado de Barrio Nuevo, Ocucaje. 

Temas

Competencias digitales docentes 

Docente: Rocío Checa  
22 de agosto de 2022 | De 18.00 a 20.00 horas

El Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima, en coordinación con Kunan, realizará el bootcamp para emprendimientos sociales de alto impacto que participan en el premio Perumin Inspira 2022. Se desarrollarán tres talleres sobre herramientas prácticas para impulsar los emprendimientos de los equipos finalistas y prepararlos para el final pitch que se llevará a cabo en el marco de la cumbre minera Perumin 35 en Arequipa.

Contrato: 381-2020-PNIPA-Subproyectos
Código de subproyecto: PNIPA-PES-SIADE-PP-000277

Contrato: 009-2020-Fondecyt
Código: E063-2020-01-BM-74448

El grupo de investigadores y la Alianza Estratégica presentan los resultados de la ejecución del proyecto. Participan en esta investigación la empresa Acuicultura Técnica Integrada del Perú S. A. (ATISA) como entidad asociada, la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) y Auburn University como entidades colaboradoras, y ProCiencia-Concytec como entidad cofinanciadora.

Contrato: 089-2018-Fondecyt-BM-IADT-MU

La Universidad de Lima, el Instituto Nacional de Innovación Agraria (INIA) y el CITE Camélidos Sudamericanos de Puno presentan los resultados y las conclusiones del proyecto C089-2018 "Prototipo de una línea de hilatura semiautomática para la estandarización del hilo de fibra de alpaca para mejorar la competitividad del productor artesanal de la región andina-Puno".

Contrato: 293-2019-PNIPA-Subproyectos
Código de subproyecto: PNIPA-PES-SIADE-PP-000152

El proyecto se enfoca en la elaboración de alimentos funcionales a partir de los péptidos bioactivos obtenidos de los residuos de las conchas de abanico. 

Expositor

José Guzmán

Público e ingreso

Actividad sin costo, sujeta a aforo, dirigida a alumnos de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima.

Para ingresar, es obligatorio el uso de doble mascarilla (o una sola si es KN95).

En el marco del proyecto “Análisis y mejora de la gestión integral de residuos sólidos y la reducción del consumo de plástico: Campus Circular”, el Centro de Sostenibilidad y la Dirección Universitaria de Administración y Finanzas (DUAF) de la Universidad de Lima, junto con la organización LIMA EXPRESA, desarrollarán un taller híbrido de compost para contribuir al manejo circular de los residuos sólidos generados en el campus, así como para capacitar a la comunidad universitaria en prácticas de reciclaje y reúso mediante el compostaje.

El taller de inicio presentará los objetivos, la metodología y los resultados esperados del proyecto “Remoción de metales pesados en aguas utilizadas para el cultivo de truchas mediante el uso de membranas de nanofibras de quitosano bioadsorbentes funcionalizadas obtenidas a partir de desechos de langostinos”.

El taller de inicio busca dar a conocer los objetivos del proyecto “Extracción y caracterización de colágeno, proteínas hidrolizadas y ácidos grasos esenciales provenientes de los subproductos de pota (Dosidicus gigas) de la región Piura, para el desarrollo de alimentos funcionales”, a cargo del Grupo d

El taller de medio término busca dar a conocer los avances del proyecto “Revalorización de péptidos bioactivos de residuos de productos hidrobiológicos para contribuir a la disminución de la desnutrición infantil y al incremento de la competitividad de la industria pesquera de la bahía de Sechura, Piura”, a cargo del Gr

El objetivo de esta sesión será comprender los conceptos fundamentales de deep learning a fin de poder entrenar y comprender redes básicas y sus arquitecturas. Si te interesa iniciarte en el aprendizaje de IA (inteligencia artificial) y deep learning, este es el taller que buscabas.

El evento busca brindar información sobre los resultados y las conclusiones del proyecto “Sustitución del tratamiento convencional del agua de bombeo de pescado mediante la adaptación de la tecnología de electrocoagulación para alcanzar los LMP a más bajo costo".

A partir de marzo 2022, los estudiantes en edad escolar retornarán a sus clases presenciales en los colegios que, después de dos años de haber permanecido ─la gran mayoría de ellos─ cerrados por la pandemia de la covid-19, se vienen preparando con los protocolos de bioseguridad para recibir a sus alumnos.