Universidad de Lima

Percy Diez Quiñonez, coordinador del Observatorio Tecnológico de la Universidad de Lima, conversó con Frida Díaz en el programa Miss Frida del canal BHTV sobre la aplicación de la inteligencia artificial en los diferentes niveles de educación en el Perú.

El docente explicó que los profesores tienen una tarea clave en este proceso, ya que pueden apoyarse de esta tecnología para la preparación de sus clases, la enseñanza y la evaluación, con el fin de hacer más efectivo el proceso de formación del estudiante.

¿Qué preguntas y reflexiones deben plantearse en las reconsideraciones del derecho de los contratos en estas épocas de inteligencia artificial (IA)? Pablo Debuchy, abogado paraguayo y docente del IE Law School de España, formuló esta interrogante a los asistentes de la charla organizada el 9 de abril por nuestra Facultad de Derecho y la Dirección de Cooperación Externa e Internacionalización.

Con el objetivo de potenciar sus habilidades legales en entornos digitales, un grupo de alumnos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Lima participó en un curso práctico de legal tech en el Centro de Estudios Garrigues, en Madrid (España).

Las innovaciones arquitectónicas y de diseño de Michele de Lucchi están en constante evolución, en sintonía con una realidad cambiante e impredecible. A través del arte, él imagina un mundo mejor y propone diseños que influyen en el comportamiento de las personas. Gracias a las gestiones del Instituto Italiano de Cultura de Lima y el apoyo de nuestra Casa de Estudios, De Lucchi visitó el Perú por primera vez e intervino en actividades que celebraron el Día del Diseño Italiano. Además, brindó charlas que corroboraron la riqueza de sus ideas.

El derecho y sus aplicaciones no son ajenos a los cambios impulsados por la inteligencia artificial (IA), el metaverso y otras herramientas virtuales que ya son parte de nuestra cotidianeidad. Precisamente, este es el campo de reflexión en el que se desarrollan los artículos del número 57 de Ius et Praxis, la revista de la Facultad de Derecho de la Universidad de Lima.

Para profundizar en los últimos avances relacionados con la inteligencia artificial (IA), la Association for Computing Machinery (ACM) organizó la conferencia titulada “A Global Perspective on Contemporary IA”. El evento, que se desarrolló de manera virtual, reunió a destacados especialistas para exponer sobre lo que sucede con esta tecnología alrededor del mundo.

Los usuarios latinoamericanos adoptan la inteligencia artificial (IA) con mayor entusiasmo y confianza que el resto del mundo. Dentro de este grupo, nuestro país encabeza la tabla porcentual (70 %): se ubica en primer lugar en la región y solo detrás de China (78 %), Arabia Saudita (76 %) e India (71 %) a nivel mundial. Así lo afirmó Marco Muñoz Carranza, CEO de Atomikal (Perú, Ecuador y Estados Unidos), presidente del comité de Social Media del IAB, y docente Ulima del Programa Especializado en Gestión Aplicada del Marketing Digital.

La inteligencia artificial (IA) brinda cada vez más posibilidades para potenciar el trabajo académico tanto de los docentes como de los alumnos. Precisamente, en la tercera edición del ciclo de encuentros Café IA, titulada “25 horas al día con IA”, se abordó la aplicación de esta tecnología en nuestras asignaturas, una herramienta que proporciona a los estudiantes más conocimientos para el desarrollo de sus proyectos.

Nelva Quevedo, bibliotecóloga y jefa del Departamento de Gestión de Servicios al Usuario de la Biblioteca de la Universidad de Lima, fue entrevistada por la revista Otlet. Durante la conversación, se refirió al rol de los bibliotecólogos ante la evolución de la inteligencia artificial.

En la edición impresa de Gestión, se publicó la columna “IA: ¿Por qué es importante para la estrategia de una empresa?”, escrita por Lieneke Schol, egresada de la Universidad de Lima y miembro de WCD Perú (Women Corporate Directors). En su columna, explica la importancia de aplicar esta herramienta (IA) en los negocios. Schol señala:

Para Noam Chomsky, Ian Roberts y Jeffrey Watumull, el ChatGPT es solo un cálculo estadístico ciego, masivo y torpe, comparado con la inteligencia humana: “[Un] sorpresivamente eficiente e incluso elegante sistema que opera con pequeñas cantidades de información no busca inferir correlaciones brutas entre puntos de información, sino crear explicaciones”¹. Pero ¿es imposible que algún día lo logre? O, en todo caso, ¿es su función igualar a la inteligencia humana?

La inteligencia artificial (IA) generativa puede pensar como un experto en banca y diseñar ofertas personalizadas para clientes insatisfechos. En esta tarea, conviene entrenarla con informaciones como la edad del cliente, el producto que usa, el precio o el tipo de negocio. Virginia Monroy, data & AI technical solutions specialist en IBM, se refirió sobre estas posibilidades corporativas de la IA en un webinar organizado por la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, el 29 de noviembre.

Nelva Quevedo y Dennis Cuellar, bibliotecólogos de nuestra Casa de Estudios, analizaron los desafíos y las oportunidades que plantea la inteligencia artificial (IA) para la educación, la información y la sociedad, durante el I Seminario Internacional de Bibliotecas Académicas y Especializadas que se realizó el 14 de noviembre en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

La inteligencia artificial (IA) y su contribución al desarrollo sostenible fue el tema principal del VI Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas (CIIS), titulado “Diseñando el presente y el futuro: inteligencia artificial para el desarrollo sostenible”, organizado por la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Lima, los días 2 y 3 de noviembre.