neurociencia

Docente de Derecho expuso en Jornada Académica Internacional de Derecho Notarial

Ronald Cárdenas, docente de la Facultad de Derecho y expresidente del Consejo del Notariado, fue uno de los ponentes de la Jornada Académica Internacional de Derecho Notarial, organizada por la Asociación Americana de Notarios y la Unión Internacional del Notariado y celebrada el 28 de abril en el Delfines Hotel & Convention Center.

Conferencia: Metodología Link y neurociencias

En un mundo que cambia rápidamente por los nuevos medios digitales y sociales, en el cual se dispone de múltiples espacios donde interactuar y conectarse, pero que a la vez se encuentra altamente fragmentado como consecuencia de esa misma multiplicidad, las marcas enfrentan tanto grandes oportunidades como retos. En este panorama, es importante que las marcas tengan un significado coherente que las diferencie. El reto está en involucrar a las personas lo suficiente como para darle vida a este significado.

Neurociencia en el derecho

La neurociencia en el terreno judicial es un tema novedoso. Investigarlo y discutirlo es importante para prevenir futuros conflictos. Y eso es precisamente lo que viene haciendo el profesor y coordinador de Grados y Títulos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Lima, Ronald Cárdenas. Él ofreció una ponencia al respecto, el pasado 28 de septiembre, en el Foro Académico organizado por la Corte Superior de Justicia del Callao.

Jueves de Psicología: De redes neurales a redes sociales. Las conexiones entre la tecnología y la cognición

Los medios sociales se han convertido en un fenómeno mundial, trasformando profundamente la forma en que las personas interactúan y cómo comunican información sobre ellos mismos. Las neurociencias han encontrado en los medios sociales un fértil campo de estudio para la comprensión del funcionamiento de los procesos cognitivos a nivel social y están en la búsqueda de identificar los sistemas neurales implicados en lo que se ha pasado a denominar cognición social.

Conociendo el Derecho: Neurociencia y derecho. Implicancias, aportes y retos para el análisis jurídico

Expositores 

  • Ronald Cárdenas Krenz 
  • Ricardo Braun Gutiérrez 

Público e ingreso 

Actividad dirigida a los alumnos de Derecho de la Universidad de Lima. Ingreso libre. 

Conferencia para Graduados Ulima: Neurogestión, cómo conectar a la gente para el logro de objetivos

Uno de los grandes retos empresariales es lograr que tanto la organización como sus miembros crezcan en paralelo para generar una adecuada sinergia con el fin de incrementar la productividad, reducir costos, aumentar la rentabilidad y lograr un crecimiento mutuo.

Al finalizar la conferencia realizaremos un networking.

Jueves de Psicología: Neurociencia en los negocios

II JUEVES DE PSICOLOGÍA 2014-1 

Neurociencia en los negocios 

El expositor compartirá los aportes de la neurociencia a disciplinas empresariales como el márketing, la publicidad y la gestión empresarial. El conocimiento con base científica que ofrece la neurociencia es el insumo principal para conocer y comprender el comportamiento humano desde un enfoque multidisciplinario, por lo que permite investigar procesos como la toma de decisiones, la atención, el aprendizaje, la memoria, entre otros. 

El aprendizaje visto a través de la neurociencia

En el Aula Magna A se efectuó el V Jueves de Psicología del ciclo 2013-1, titulado "Aplicaciones de la neurociencia en el aprendizaje", en el que el doctor César Ruiz de Somocurcio, director académico del Centro Iberoamericano de Neurociencias, Educación y Desarrollo Humano - Cerebrum, expuso sobre la relación entre el funcionamiento del cerebro y el procesamiento de nuevos conocimientos.

Jueves de Psicología: Neurociencias en el aprendizaje

V Jueves de Psicología: Aplicaciones de las neurociencias en el aprendizaje

En esta conferencia se busca dar una visión sobre los aportes de la neurociencia al conocimiento de los mecanismos cerebrales que subyacen al aprendizaje , así como facilitar la comprensión de aquellos factores que los educadores, psicólogos y en general las personas vinculadas con la educación deben considerar en su práctica profesional para innovarla y lograr un desarrollo integral.

Expositor

Dr. César Ruiz de Somocurcio (Cerebrum)