Universidad de Lima

Luego del fallecimiento del cabecilla de la agrupación terrorista Sendero Luminoso, Javier Díaz Albertini, sociólogo y docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, conversó con RPP sobre la conformación de grupos terroristas en el mundo y la importancia de la educación para evitar su resurgimiento.

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Alfredo Estrada, director del Centro de Sostenibilidad (RespondeUL) de la Universidad de Lima, se ha sumado al consejo editorial de The PRME Blog, una iniciativa de Principles for Responsible Management Education (principios para la educación en gestión responsable) de las Naciones Unidas. Esta plataforma divulga contenidos desarrollados por una comunidad de profesionales comprometidos con el fomento de la educación en gestión responsable.

El 31 de agosto, la Dirección de Cooperación Externa e Internacionalización de la Universidad de Lima y la Embajada de Estados Unidos organizaron la charla en la que se brindó información sobre los requisitos para estudiar en el país del norte a través del Programa de Intercambio Estudiantil, un evento que forma parte del proceso de internacionalización de nuestra Casa de Estudios.

En RPP, Bruno Bellido Anicama, docente de la Carrera de Economía de la Universidad de Lima, señaló que el presupuesto en educación para el 2022 superaría en 7,9% el presupuesto aprobado para el 2021. Los 35.758 millones de soles serían asignados al retorno a la presencialidad, al desarrollo profesional docente, la innovación tecnológica, la educación superior y a la atención de población vulnerable.

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El miércoles 25 de agosto, la Embajada de Finlandia y la Dirección de Cooperación Externa e Internacionalización de la Universidad de Lima organizaron la charla informativa en la que se brindó información sobre los requisitos para estudiar en el país nórdico a través del Programa de Intercambio Estudiantil. El evento se realizó como parte del proceso de internacionalización de nuestra Casa de Estudios.

La Universidad de Lima figura entre los mejores centros de educación superior del QS Latin America University Rankings 2022, la prestigiosa lista de la consultora británica Quacquarelli Symonds (QS). Nuestra Casa de Estudios se ubica entre las 150 universidades de la región con los indicadores de calidad más destacados, y sube 11 posiciones con respecto a 2021. 

Debido a la actual pandemia de COVID-19, y a las medidas que esta ha obligado a tomar a nivel educativo, el viernes 20 de agosto el Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima realizó el webinar “La virtualidad en la enseñanza de las matemáticas”, una actividad virtual dirigida a los profesores investigadores latinoamericanos en el área de la docencia en las matemáticas.

Como parte del plan de acciones 2021 de los Principios de Formación Responsable en Gestión (PRME) LAC, la Universidad de Lima y la Universidad ESAN organizaron, el jueves 19 de agosto, el conversatorio “PRME-LAC edición Perú: ODS 17. Alianzas en la transformación educativa”, en el que estuvieron presentes autoridades de ambas instituciones, la empresa privada y del propio PRME.  

Comprometido con la enseñanza de calidad, el Centro de Idiomas de la Universidad de Lima (CIUL) ofrecerá nuevas actividades en el ciclo académico 2021-2 para responder de la mejor manera a los retos de la educación en línea.

A medida que avanza la vacunación contra la Covid-19 se abre el debate si es tiempo de que los escolares vuelvan a las clases presenciales. Sobre este tema, el 25 de julio, el diario El Comercio publicó el podcast Allintaq manallintaq: los pros y los contras, de los corresponsales escolares de Arequipa, que contó con la participación de Julio César Mateus Borea, docente de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima.

Pese a que ciertas localidades del país han realizado un retorno gradual a las aulas de la educación básica regular, la mayoría de los alumnos sigue recibiendo clases de manera remota. El jueves 22 de julio, María Teresa Quiroz, directora del IDIC, fue entrevistada por corresponsales escolares del diario El Comercio y realizó una evaluación sobre los retos de este régimen de estudios y las mejoras pendientes.

La Universidad de Lima ha sido reconocida con el Premio EAE International Academic Excellence 2021, el cual fue otorgado por EAE Business School, la prestigiosa escuela de negocios que cuenta con sedes en Madrid y Barcelona y que es considerada como una de las mejores de su rubro en el mundo.

Es indiscutible el rol de la institución universitaria en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), siendo centrales dos de ellos: el objetivo 4, referido a la Educación y Calidad, cuyas claves lingüísticas para la educación superior son: “el desarrollo de competencias técnicas y profesionales, el acceso al empleo y el emprendimiento”, y el objetivo 9: Industria, Innovación e Infraestructura, dentro del cual se encuentran temas del quehacer académico, como la investigación, el desarrollo y la innovación.

Ruth Vásquez Rivas Plata, directora de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad de Lima, participó en la Semana de la Industria "¡Reactivación hoy! Medidas para el desarrollo sostenible y la recuperación del empleo", organizada por la Sociedad Nacional de Industrias (SNI) los días 22 y 23 de junio.

El martes 15 de junio, el Grupo de Investigación en Comunicación y Educación (Educom) del Instituto de Investigación Científica de la Universidad de Lima (IDIC) y el Doctorado en Comunicación, Lenguajes e Información de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia realizaron el segundo webinar “Educomunicación pospandemia.

La recientemente creada oficina de Innovación y Calidad Educativa (ICE) de la Universidad de Lima surge con el objetivo de impulsar la innovación, la transformación digital y la calidad educativa. También para brindar servicios de asesoría a empresas en materia de aprendizaje, así como capacitaciones a terceros.

La oficina busca “potenciar las capacidades de los docentes en metodologías, herramientas y tecnología de vanguardia que enriquezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje”, señala Marybel Mollo, jefa de la oficina de ICE.

Ocho universidades peruanas figuran en la lista de las mejores universidades del mundo del QS World University Rankings 2022, la lista elaborada por la prestigiosa consultora británica Quacquarelli Symonds (QS). Una de ellas es la Universidad de Lima, lo que confirma nuestro compromiso de ofrecer una propuesta académica, de investigación y de innovación que cumple los más altos estándares internacionales.

El martes 8 de junio, Ricardo Pérez Luyo, director de la Carrera de Negocios Internacionales de la Universidad de Lima, escribió para RPP el componente político en los diferentes enfoques que propone la educación.

Las ideas y los contenidos expuestos en este texto son de exclusiva responsabilidad de su expositor o expositores.

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El viernes 4 de junio, la revista Cosas informó sobre las fortalezas de las principales escuelas de posgrado del país. La excelencia y la calidad en el servicio educativo que ofrece la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima fueron reconocidas en esta publicación.

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El martes 18 de mayo, la Universidad de Lima participó en el evento “Tecnologías innovadoras para la educación-Tecnotic II 2021”, realizado por la Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación (OTIC) del Ministerio de Educación, en el que nuestros docentes expusieron las nuevas herramientas tecnológicas usadas para facilitar el aprendizaje. El acontecimiento sirvió, además, para presentar la Oficina de Innovación y Calidad Educativa (ICE) de nuestra Casa de Estudios, liderada por la magíster Marybel Mollo Flores.

El 26 de mayo se llevó a cabo la ceremonia virtual de acreditación del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), en la que esta institución reconoció la calidad educativa de los programas de estudio de diversas universidades y las acreditaciones entregadas por una entidad nacional o extranjera.

La teleeducación adoptada en la actual pandemia nos invita a reflexionar aún más sobre los medios de comunicación y las tecnologías desde una dimensión que trascienda su función instrumental. En esta línea, recobra importancia la educomunicación como campo de estudio que promueve el desarrollo de iniciativas críticas que conjugan los medios y los aprendizajes.

El miércoles 5 de mayo, la Dirección de Cooperación Externa e Internacionalización de la Universidad de Lima y la Embajada de Canadá realizaron una charla en la que se brindó información sobre los requisitos del Programa de Intercambio Estudiantil para acceder a oportunidades de estudios en Canadá.