educación

Taller para docentes escolares

En trabajo conjunto con el Colectivo Peruano de Educación de Medios, los días martes 19 y jueves 21 de octubre se realizó el taller “A mí no me la hacen”, dirigido a docentes escolares de secundaria para fortalecer el proceso de alfabetización mediática de la comunidad.

Ulima participó de evento sobre tecnologías innovadoras para la educación

La Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Lima participó en el evento realizado por la Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación del Ministerio de Educación, Tecnotic IV 2021, realizado virtualmente del lunes 15 al viernes 26 de noviembre.

El Estado, la empresa privada y la academia estuvieron representados por expositores del Ministerio, de empresas tecnológicas internacionales y docentes de universidades públicas y privadas, quienes compartieron metodologías y experiencias educativas digitales.

Comunicado: En defensa de la calidad universitaria

Junto con diversas universidades, la Universidad de Lima suscribe un comunicado en el que se solicita al Congreso de la República del Perú dar marcha atrás con respecto de los proyectos de ley que pretenden frenar el proceso de reforma universitaria en curso.

Para leer el comunicado, clic aquí.

“Regresaremos a un campus seguro”

Desde el inicio de la pandemia, la Universidad de Lima ha cumplido escrupulosamente todas las indicaciones del gobierno para salvaguardar la salud de su comunidad universitaria, así como para asegurar el trabajo de sus colaboradores y la continuidad de sus servicios y de las clases de pregrado, posgrado, Educación Ejecutiva e Idiomas, con la acostumbrada calidad educativa. Es más, los respectivos procesos de reacreditación internacional y nacional siguen en curso, lo que exige la mejora continua de los procesos y de la infraestructura.

IDIC en el XXXII Seminario Anual de Investigación CIES

Docentes e investigadores de la Universidad de Lima participarán en esta nueva edición del Seminario Anual de Investigación del Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES), el cual busca discutir opciones para superar los graves efectos de la pandemia, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Clases espejo y cursos COIL de la Ulima: procesos pedagógicos colaborativos e internacionales

La pandemia consolidó el uso de las modalidades pedagógicas virtuales y desafió nuestras capacidades de resiliencia y adaptación, pero también ofreció oportunidades para innovar.

Bibliotecóloga Ulima participa en mesa redonda de feria del libro en México

El 11 de noviembre, en el marco de la segunda edición virtual de la XIX Feria Internacional del Libro Jurídico del Poder Judicial de la Federación de México, Nelva Quevedo, jefa de Gestión de Servicios al Usuario de la Biblioteca de la Universidad de Lima, participó en la mesa redonda “Estrategias globales para la alfabetización informacional y digital: el aprovechamiento óptimo de los recursos digitales de la biblioteca”. 

“El futuro de la educación pospandemia”, por Óscar Quezada Macchiavello

El domingo 14 de noviembre, Óscar Quezada Macchiavello, rector de la Universidad de Lima, escribió para El Comercio un análisis sobre los aciertos y retos que presenta la educación a distancia como respuesta inmediata a las exigencias de la pandemia. Además, reflexiona sobre cómo debe adaptarse el modelo educativo a un futuro con modalidad híbrida.

Las ideas y los contenidos expuestos en este texto son de exclusiva responsabilidad de su expositor o expositores.

Asesor de inversiones en BCP Enalta dictó curso virtual de inversiones

El martes 26 de octubre, el Banco de Crédito del Perú y la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas de la Universidad de Lima organizaron el Curso Virtual de Inversiones, que buscó educar a los asistentes en el buen uso del dinero al momento de invertirlo en el sistema financiero.

Escuela de Posgrado Ulima en proceso de acreditación internacional

La Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima ha iniciado un proceso de acreditación internacional ante el IAC-Cinda. El Instituto Internacional para el Aseguramiento de la Calidad (IAC), una división del Centro Interuniversitario de Desarrollo (Cinda), es un organismo de prestigio mundial que acredita a las mejores universidades y programas de la región.

La educación superior y su contribución al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Florencia Librizzi, copresidenta de Higher Education for Sustainability Initiative (HESI) y asesora de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, fue la ponente principal de una charla dirigida a los docentes de la Universidad de Lima, la cual se centró en las prácticas y experiencias globales que fomentan la incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas a la enseñanza universitaria.

CIIS 2021: Retos y oportunidades de la sociedad digital

Una de las tendencias impulsada por la pandemia es el afianzamiento de la sociedad digital. ¿Qué competencias y conocimientos han emergido en este nuevo escenario? ¿Qué beneficios e impactos en la población pueden generar las últimas innovaciones tecnológicas? Tópicos afines fueron desarrollados en la cuarta edición del Congreso Internacional de Ingeniería de Sistemas (CIIS) de la Universidad de Lima, titulada “Sociedad digital: retos y oportunidades de una nueva realidad”. El evento virtual se llevó a cabo del 26 al 28 de octubre.

Charla informativa: Estudios en Francia

En esta charla se brindará información sobre los requisitos y las oportunidades de estudios en Francia.

Expositora

Chann Faucheur
Encargada de la misión universitaria y responsable del Campus France Perú.

Público e inscripción

Actividad virtual sin costo, sujeta a aforo, dirigida a alumnos del último año de la Universidad de Lima y a egresados de todas las carreras.

Potenciando las clases en medio de la virtualidad

El 25 de octubre, el diario El Comercio, en su edición especial Educación Total, analizó los efectos de la educación virtual durante la pandemia y cómo los recursos tecnológicos ganaron espacio en el sector educativo. El medio consultó con Nadia Rodríguez, directora de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lima, quien señaló que la virtualidad ayudó a que algunos alumnos aprendan más del uso de nuevas tecnologías.

Intercambio presencial en Latinoamérica en 2022-1

La Dirección de Cooperación Externa e Internacionalización de la Universidad de Lima organizó, el lunes 25 de octubre, la charla informativa “Intercambio 2022-1 en universidades latinoamericanas”, en la que se adelantó cómo será el intercambio en el próximo periodo estudiantil y los requisitos para aplicar a este.

¿El derecho a la huelga se contrapone al de educación?

El 13 de octubre, el diario El Comercio realizó un informe sobre el perfil del nuevo ministro de Educación, Carlos Gallardo. Como parte del análisis de las actividades previas del ministro como decano del Colegio de Profesores del Perú, Érick Urbina, abogado constitucionalista y docente de la Universidad de Lima explicó el amparo constitucional de la educación como servicio público esencial.

“Retos de la educación superior en la nueva normalidad”, por Jaime Castro

El 20 de octubre, en su reciente artículo en la web Vox Populi, Jaime Castro, docente de la Carrera de Administración de la Universidad de Lima, analizó los retos que tendrán las instituciones de educación superior en la nueva normalidad a consecuencia de la pandemia por la COVID-19.

Las ideas y los contenidos expuestos en este texto son de exclusiva responsabilidad de su expositor o expositores.

El arte y la educación

Como parte de la serie de charlas “Cavilando”, el martes 12 de octubre, el Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima realizó el conversatorio “Enseñanza del arte”, a cargo de Paloma Carcedo Muro de Mufarech, docente de Historia del Arte de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de nuestra Universidad, quien habló de la importancia que tiene el arte a nivel de la educación superior.

Experiencias educativas innovadoras

El uso de las tecnologías digitales, un flujo de información sin precedentes y otras tendencias caracterizan a nuestro presente cambiante. Por ello, es necesario emplear metodologías educativas que sintonicen con este mundo en transformación, se requiere construir pensamientos críticos, inculcar competencias que ayuden a diferenciar los contenidos de calidad y apostar por un enfoque pedagógico colaborativo, donde lo presencial y lo virtual se complementan.

Charla informativa: Intercambio 2022-1 en universidades latinoamericanas

Conéctate a esta charla y descubre las oportunidades y los requisitos de los programas de intercambio virtual o presencial en América Latina que se nos ofrecen en el contexto actual.

Conoce las universidades latinoamericanas que han compartido con nosotros su oferta virtual o presencial en este enlace.

Conversatorio: Internacionalización de la investigación. Un objetivo compartido

La generación de investigación es un reto diario para las instituciones académicas, teniendo en cuenta que existen 41.180 fuentes para publicar un estudio científico, según Scopus.

Posgrado en Estados Unidos

La Dirección de Cooperación Externa e Internacionalización de la Universidad de Lima organizó, el jueves 7 de octubre, la charla informativa “Oportunidades de estudios de posgrado en Auburn University”, en la que profesionales de esta casa de estudios norteamericana comunicaron los requisitos para estudiar en esta universidad a través del Programa de Intercambio Estudiantil.

Conferencia internacional Red ODS Ulima: El futuro de las prácticas docentes para el desarrollo sostenible

En el marco de la segunda reunión anual de la Red ODS Ulima, el Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima (Responde Ulima) y Higher Education for Sustainability Initiative (HESI) invitan a los docentes Ulima a participar en esta conferencia internacional sobre las prácticas y las experiencias globales de incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a la enseñanza universitaria.

La internacionalización de las universidades vista por sus propios actores

Durante cuatro viernes, del 3 al 24 de septiembre, se realizó, a través de la plataforma Zoom, el foro “Desarrollo de la internacionalización en las universidades peruanas: estructuras, políticas, acciones”, organizado por la Embajada de los Estados Unidos en el Perú, con la colaboración del Ministerio de Educación y 92 universidades peruanas, entre las que se encontró la Universidad de Lima, que tuvo activa participación en el primer y el último día del foro.

Hacia un marco de referencia para la investigación educativa en el aula

Organizada por el Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, una nueva charla virtual del ciclo “Cavilando” se efectuó el 24 de septiembre y llevó el título “Hacia un marco de referencia para la investigación educativa en el aula”. La ponencia estuvo a cargo de Ángel Flores Samaniego, docente de la Universidad Nacional Autónoma de México y doctor en Ciencias con especialidad en Matemática Educativa por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional del mismo país.

Ulima en ranking internacional de las mejores universidades en empleabilidad

En el QS Graduate Employability Rankings 2022, la lista elaborada por la reconocida consultora británica Quacquarelli Symonds (QS), la Universidad de Lima confirma nuevamente la excelencia de su modelo educativo, que favorece la formación profesional de los alumnos y egresados y su inserción en el mercado laboral peruano e internacional, al figurar entre los mejores centros de estudios superiores del mundo en el desarrollo de la empleabilidad.

Charla informativa: Oportunidades de estudios de posgrado en Auburn University (Estados Unidos)

En la actividad se brindará información sobre las oportunidades de estudios de posgrado en Auburn University (Estados Unidos), información sobre la ciudad, los requisitos, el costo de vida, las opciones para aplicar a becas, entre otros temas.

La charla se dictará en inglés, sin traducción.

I Foro Internacional de Experiencias Educativas Innovadoras

La sociedad del conocimiento en la que nos encontramos no implica exclusivamente transmitir conocimientos, sino sobre todo saber navegar en este universo utilizando habilidades y destrezas que permitan emplear el conocimiento en una serie de fines construidos socialmente. En otras palabras, formar ciudadanos competentes en el uso del conocimiento. Enseñar a aprender es fundamental en el siglo XXI, más aún ahora que la pandemia de COVID-19 ha acelerado la educación digital.

¿Cómo evitar el resurgimiento de grupos terroristas?

Luego del fallecimiento del cabecilla de la agrupación terrorista Sendero Luminoso, Javier Díaz Albertini, sociólogo y docente del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima, conversó con RPP sobre la conformación de grupos terroristas en el mundo y la importancia de la educación para evitar su resurgimiento.

Para escuchar la entrevista en RPP, clic aquí.

Curso Virtual de Inversiones

El curso busca educar acerca del buen uso del dinero para tomar decisiones correctas sobre los productos y servicios que ofrece el sistema financiero.

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