El cine constituye un ámbito complejo y sugerente a nivel técnico, artístico, psicológico y social. Un medio de estas características no puede estar ausente en la formación de la juventud. Dicha formación puede convertirse a la vez en un lugar de reflexión y diálogo con respecto a los valores, mediante la exhibición y comentario crítico de películas que agreguen un planteamiento profundo sobre la condición humana a su alta calidad estética. En la etapa de crecimiento y búsqueda en la que se encuentran los estudiantes de secundaria, son necesarias actividades como ésta, que suponen una capacitación y un espacio de encuentro entre alumno y profesor, sugerente por diversas razones: el cine y los valores, el espacio diferente, la sala de proyecciones hecha aula y el encuentro del escolar con el recinto universitario.Todo lo enunciado forma parte de una educación humanista centrada en la persona. Una educación que privilegie el ejercicio de la comunicación; que no imponga, sino haga descubrir; no inhiba, sino aliente la participación. Una educación que proporcione al joven estudiante la oportunidad de encontrarse a sí mismo, comprender al otro, y asumir el sentido de la crítica, la solidaridad y la creatividad.Este proyecto tiene como antecedentes el Curso-Taller Cine y Valores Humanos organizado por la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima en 1993 y 1994, así como también el Concurso Interescolar de Cultura Cinematográfica llevado a cabo en 1995.

Objetivos:
- Difundir el conocimiento del lenguaje cinematográfico
- Promover los valores a través del cine

Participantes:
Profesores y alumnos de tercero, cuarto y quinto de secundaria de colegios particulares de Lima Metropolitana. Cada plantel presentará su equipo de tres estudiantes y un profesor responsable de la asesoría, asistencia y disciplina de sus alumnos.

Coordinador - Expositor:
Profesor Fernando Ruiz Vallejos (Facultad de Comunicación, Universidad de Lima).

Dinámica de sesiones:
- Breve recuento del tema abordado en la sesión anterior.
- Desarrollo del tema del día con transparencias, presentaciones, videos y otras ayudas audiovisuales.
- Videoproyección y debate.

Las primeras siete sesiones comprenderán clases teórico prácticas de lenguaje cinematográfico e introducción al análisis audiovisual de la producción publicitaria en relación a los valores humanos. En la octava sesión se llevará a cabo el concurso, que consistirá en la proyección de un cortometraje que será analizado en equipo por los alumnos y profesores asesores que representen a cada colegio. Finalmente, este análisis será entregado al profesor del curso al terminar la sesión.

Premiación:
Los tres mejores trabajos serán premiados en la novena sesión con diplomas, material bibliográfico y material de apoyo para el aprendizaje del cine como medio de expresión cultural.

Inscripción:
La inscripción de los profesores y escolares se realizará institucionalmente y de manera gratuita.

Cupo Limitado

Informes:
Universidad de Lima
Facultad de Comunicación
Av. Javier Prado Este, cuadra 46, Urb Monterrico.
Pabellón A, segundo piso.

Teléf. 4376767 anexos 35501, 35505
Fax 4361426

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